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        1. 【題目】(4分)我們學習化學的目的之一就是學會從化學的視角認識和分析生活生產(chǎn)中的一些問題。

          (1)2013 年濟南市整合趵突泉、大明湖、五龍?zhí)、護城河等旅游資源,組建天下第一泉風景區(qū),它集獨特的自然山水景觀和深厚的歷史文化底蘊于一體,為 5A 級景區(qū)。

          對泉水的下列說法中明顯錯誤的是 (填序號)

          A.清澈的泉水是溶液 B.蒸餾是凈化程度很高的凈水方法

          C.可用煮沸的方法降低泉水的硬度 D.過濾可以除去泉水中的可溶性雜質(zhì)

          某化學小組的小泉同學取2滴非常清澈的趵突泉水滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上小心加熱,水分消失后,觀察到玻璃片上有少許固體殘留物,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是   

          。

          濟南市區(qū)居民的大部分飲用水來自地表天然水,天然水轉(zhuǎn)化成飲用水需經(jīng)一系列凈化,Cl2是一種廉價的自來水消毒劑,與水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)有較強的殺菌作用。氯氣(Cl2)和次氯酸中氯元素的化合價分別是   。

          (2)化學與食品安全、環(huán)境保護、人體健康等密切相關(guān)。下列說法錯誤的是 (填序號)

          A.在食鹽中添加適量碘酸鉀,補充人體所需的碘元素

          B.“低碳生活”倡導大量使用化石燃料,鼓勵人們多開汽車出行

          C.香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì),吸煙有害健康

          【答案】(1)D;泉水中有一些可溶性的礦物質(zhì),水分蒸發(fā)后,留下固體;

          0 ;+1(2)B。

          【解析】

          試題分析:(1)A.清澈的泉水符合均一、穩(wěn)定的混合物的特點,是溶液。此項正確。B.蒸餾可除去水的所有的雜質(zhì),是凈化程度很高的凈水方法。此項正確。C.可用煮沸的方法除去水中部分溶解的鈣鎂化合物,降低泉水的硬度。此項正確。D.過濾可以除去泉水中不可溶性雜質(zhì)。此項不正確。所以應(yīng)選D項。

          泉水中有一些可溶性的礦物質(zhì),水分蒸發(fā)后,留下固體;所以會觀察到玻璃片上有少許固體殘留物。

          氯氣(Cl2)為單質(zhì),其中氯元素的化合價為零價。

          在化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零。HClO中氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,可列式為:(+1)×1+氯的化合價×1+(-2)×1=0 氯元素的化合價=+1

          (2)A.在食鹽中添加適量碘酸鉀,補充人體所需的碘元素,預(yù)防甲狀腺腫大;此項正確。B.大量使用化石燃料,會釋放出大量的二氧化碳,與低碳理念不相符。此項不正確。C.香煙的煙氣中含有尼古丁、焦油等許多有毒物質(zhì),對人體健康有害。此項正確。所以應(yīng)選B項。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

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          A. H2 B. 2H2 C. 2H D. H2O

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          (1)A的俗名是__________________;

          (2)寫出C物質(zhì)的化學式__________________________;

          (3)寫出反應(yīng)的化學方程式:_______________________________________;

          (4)圖中的相互關(guān)系中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是:__________________________。

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          【題目】生活中下列做法不正確的是

          A.用燒堿洗去鍋碗內(nèi)的油污 B.進入久置菜窖需做燈火實驗

          C.用煮沸法將硬水軟化 D.小蘇打可用于治療胃酸過多癥

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          A.氯化氫 B.石墨 C.氯化鎂 D.氮氣

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          【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作都正確的是

          待提純的物質(zhì)

          選用的試劑

          操作方法

          A

          CaO(CaCO3

          足量的水

          溶解、過濾、蒸發(fā)

          B

          N2(O2

          木炭

          通過灼熱的木炭

          C

          NaCl(NaOH)

          過量稀鹽酸

          溶解、蒸發(fā)

          D

          MnO2(KCl)

          溶解、過濾、洗滌、烘干

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          【題目】(7分)某化肥KNO3樣品在運輸存放過程中可能混進了NH4NO3、NH4HCO3、KCl三種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)按如圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行)。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題:

          (1)氣體A的氣味為 。

          (2)實驗步驟的現(xiàn)象說明化肥中一定不含有的物質(zhì)是 。

          (3)實驗證明,溶液D中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學式)

          (4)實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。

          (5)實驗步驟的現(xiàn)象 (填“能”或“不能”)證明KCl一定混進了化肥中,請說明判斷理由

          為進一步確定其存在,可以對以上實驗進行改動,具體做法是

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          【題目】(9分)興趣小組的同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:

          【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性。

          【對固體猜想】猜想Ⅰ.全部是NaOH;猜想Ⅱ.全部是Na2CO3;猜想Ⅲ.Na2CO3和NaOH的混合物。

          【實驗和推斷】興趣小組的同學按如下方案探究:

          (1)操作①除了用燒杯外,還用到的儀器是 ,它在操作①的作用是 。

          (2)甲同學加入的A溶液是鹽酸,現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉 (填“已經(jīng)”或“沒有”)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學方程式是 。

          (3)同學加入的A溶液是澄清石灰水,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為 (填化學式),該實驗 (填“能”或“不能”)說明樣品中有氫氧化鈉。

          (4)丙同學加入的A是氯化鈣溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象b無色酚酞不變紅色,則猜想 成立。

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