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        1. 【題目】現(xiàn)有一包含有雜質(zhì)的BaCl2固體樣品(雜質(zhì)不溶于水),為了研究樣品的組成,進行了如下試驗。請回答下列問題:

          (1)實驗發(fā)生反應的化學方程式為____________________________。

          (2)列出求解10g濾液中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式_______________________

          (3)AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_______________________。

          (4)樣品固體加水充分溶解后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_______________________。

          (5)加入硝酸銀溶液的過程中,用數(shù)據(jù)說明濾液中溶質(zhì)的變化情況是________________

          (6)樣品中BaCl2的含量為_______________________。

          【答案】BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO3)2 3.4% 20.8% 氯化鋇的質(zhì)量由2. 08g減少至0g,硝酸鋇的質(zhì)量由0g增加至2.61g 83. 2%

          【解析】

          1)實驗發(fā)生的反應是氯化鋇與硝酸銀反應生成硝酸鋇和氯化銀,反應的化學方程式為:BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO3)2

          2)根據(jù)題意可知,10g濾液反應生成的氯化銀沉淀的質(zhì)量=10g+100g-107.13g=2.87g;

          設:10g濾液中溶質(zhì)質(zhì)量為x,參加反應的硝酸銀質(zhì)量為y,生成硝酸鋇質(zhì)量為z。

          x=2.08 g

          y=3.40g;

          z=2.61g

          3AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=

          4)固體溶于水后得到的溶液,其質(zhì)量分數(shù)和取出的10g溶液的相同(溶液具有均一性),其質(zhì)量分數(shù)=;

          5)加入硝酸銀溶液的過程中,溶質(zhì)是由氯化鋇變?yōu)橄跛徜^,根據(jù)兩者在反應中的質(zhì)量關系(208261),可知,氯化鋇的質(zhì)量由2. 08g減少至0g,硝酸鋇的質(zhì)量由0g增加至2.61g;

          6)根據(jù)溶液的均一性,混合物物溶解后所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為20.8%,則水的質(zhì)量分數(shù)為1-20.8%=79.2%

          設:樣品中BaCl2的質(zhì)量為A。

          則有: A=10.4g;

          a+39.6ga=10.4g

          樣品中BaCl2的含量=

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

          A. 甲、乙物質(zhì)都適用降溫結晶法使溶質(zhì)從溶液中析出

          B. 60℃時將40g甲物質(zhì)加入50g水中能得到90g飽和溶液

          C. 通過降溫能使A點甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

          D. 分別將甲、乙物質(zhì)飽和溶液從60℃降至20℃,甲析出晶體較多

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小明同學對家中久置的袋裝固體食品防腐劑的成分產(chǎn)生了興趣(品名和成分如圖所示),于是和同學一起,設計實驗進行探究:

          [提出問題]久置固體食品防腐劑的成分是什么?

          [查閱資料]鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵。

          [作出猜想]久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、CaOH2CaCO3 。

          [實驗探究]甲同學的探究方案如下表:

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結論

          1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液

          固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅。

          固體中一定含有_____和氫氧化鈣。此過程的化學方程式_____。

          2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸

          固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。

          固體中一定含有Fe,一定不含 Fe2O3

          3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中

          _____。

          固體中一定含有CaCO3

          [交流與反思]

          1)“504雙吸劑”中的鐵粉可以吸收空氣中的_____、_____。

          2)實驗操作(2)的實驗現(xiàn)象里“有大量無色氣體產(chǎn)生”,根據(jù)甲同學的整體探究方案推測,無色氣體的成分應當是_____、_____。

          3)小明同學認為久置固體食品防腐劑中是否含Fe還可以用_____檢驗。

          4)乙同學認為甲同學的實驗中不能得出一定含CaOH2的結論,理由是_____。

          5)丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論,理由是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】人類生活離不開水,某中學研究性學習小組對附近河流水質(zhì)的狀況進行相關的調(diào)查研究。

          (1)天然水經(jīng)過沉降、過濾、 、殺菌消毒等步驟,能得到較為純凈的自來水。人們常用 去除異味和色素,明礬是傳統(tǒng)的凈水劑,其作用是 。

          (2)高鐵酸鉀(化學式為K2FeO4)是一種新型凈水劑,可用于自來水凈化處理,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為 價。

          (3)檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 ;日常生活中將硬水轉化為軟水的方法是 。

          (4)愛護水資源是每個公民的責任和義務,下列行為屬于節(jié)約用水的是 (填字母代號)

          A.洗手時及時關閉水龍頭 B.洗菜的水用來澆花

          C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D.用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田

          (5)電解水的文字表達式是 ,基本反應類型是 。電解水時,如果電源正極產(chǎn)生5mL氣體,則電源負極同時產(chǎn)生 mL氣體。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】新疆盛產(chǎn)桑葚,桑葚由于口感甘甜,并且富含的花青素具有抗氧化的租用,所以深受女士的喜愛。桑葚生長適宜溫度4- 30°C,降到12°C以下,則停止生長。

          (1)為防止桑葚停止生長,可以施加適量的___________(寫一種化肥的化學式),給桑葚施加氮肥能促進__________,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。

          (2)桑葚紫色的汁液和紫色石蕊一樣遇到醋酸會變?yōu)榧t色,醋酸的化學式是_____________。

          (3)為使桑葚提早上市讓大家嘗個鮮,有的農(nóng)戶把桑葚種在了溫室里,溫室的玻璃是用__________(填一種鹽的俗名)生產(chǎn)的。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某;瘜W研究性學習小組探究氣體制取的實驗原理與方法.

          (1)甲同學將課本的基礎知識進行整理如圖,請你幫助他完成相關內(nèi)容.

          制取氣體

          所需要品

          裝置連接順序

          反應的化學方程式

          二氧化碳(干燥)

          大理石和稀鹽酸

          ______________

          ______________________________

          (2)乙同學設計的實驗裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì).當打開K1、關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是______________(填序號).

          ①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

          ②鋅與稀硫酸反應制取氫氣

          (3)丙同學認為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及

          位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉(Na2O2)與水反應制取氧氣,另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,則該反應的化學方程式為:______________________________;她的改進措施是_______________________________________________________

          (4)丁同學打開K2、關閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時C中盛放的物質(zhì)是_______________,可以觀察到的現(xiàn)象是________________________________________

          (5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)作如下回收處理:

          ①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是____________(填寫選項序號).

          a.烘干b.溶解c.過濾d.洗滌

          ②用所得氯化鉀晶體配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質(zhì)量為_______g

          ③過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是__________(填序號).

          A.酒精燈B.燒杯C.玻璃棒D.漏斗E.量筒

          (6)小明用6.5g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應時,生成0.2g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙是初中化學常見物質(zhì),它們之間的一步轉化關系如圖所示。下列對這三種物質(zhì)的判斷不合理的是( 。

          A.若甲、乙、丙都含有碳元素,則丙可為單質(zhì)

          B.若甲、乙、丙表示三種金屬,則丙的活動性最強

          C.若丙是CaCO3,則甲、乙可以是氧化鈣和氫氧化鈣

          D.若甲是水,則丙→乙的化學方程式可表示為2H2O22H2OO2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是四種粒子的結構示意圖,下列有關說法正確的是( 。

          A. ④表示的粒子屬于金屬元素

          B. ①表示的粒子在化學反應中易失電子

          C. ①②③④表示四種不同元素

          D. ②④所表示的粒子化學性質(zhì)相似

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,他們具有很多優(yōu)良的性能,如熔點高,密度小,可塑性好等。以鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,同時含有少量的Fe2O3、FeO等為原料制TiO2,再由TiO2制金屬Ti的工藝流程如下:

          查閱資料:鈦、鎂在高溫下能與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應。

          1)硫酸氧鈦(TiOSO4)中鈦元素的化合價為_____

          2)工藝流程中,水解屬于_____變化(選填“物理”或“化學”)。

          3)工業(yè)上常在高溫和氬氣氛圍中用TiCl4來制備金屬Ti,其反應方程式為_____。其中氬氣的作用是_____。

          4TiO2 與焦炭、氯氣在高溫下反應制取TiCl4,該反應中氯氣和碳的質(zhì)量按7112 的比例恰好完全反應,反應的化學方程為_____

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