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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】20 g含雜質(雜質不溶于水，也不溶于酸)的鋅樣品，與一定質量的稀硫酸恰好完全反應，所得溶液質量為80.5 g，同時生成氫氣0.4 g。試計算：
          (1)樣品中鋅的質量分數；
          (2)完全反應后生成溶液中溶質的質量分數；
          (3)所用稀硫酸的質量分數 (計算結果保留到0.01%)。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）65% (2)40% (3)28.9%
          【解析】
          解：設樣品中鋅的質量為x；生成的硫酸鋅的質量為y；硫酸中溶質的質量為z；
          解得：x＝13g，y＝32.2g，z＝19.6g。
          （1）x＝13g，W＝×100%＝65%
          （2）y＝32.2g，W′＝×100%＝40%
          （3）z＝19.6g，W′＝×100%≈28.87%
          答：（1）樣品中鋅的質量分數為65%；
          （2）完全反應后生成溶液中溶質的質量分數為40%；
          （3）所用稀硫酸的質量分數為28.87%。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某純凈物X 32g在160g氧氣中充分燃燒，反應的化學方程式為： X + 2O2 CO2 + 2H2O 
          請完成下列問題:
          (1)X的化學式為______________
          (2)計算生成二氧化碳的質量為____________? (寫出計算過程)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小蘭同學去浮龍湖游玩時，用瓶裝了一些湖水帶回實驗室，在老師的指導下按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題
          （1）在水樣中加入明礬靜置后過濾，在實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____；在過濾操作中玻璃棒的作用：_____。
          （2）小蘭發(fā)現濾液仍然渾濁，可能的原因是_____（寫一條）
          （3）向濾液中加入活性炭，利用其_____性，除去水樣中的色素和異味。
          （4）消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_____。
          （5）愛護水資源從我做起，下列做法不可行的有_____（填序號）
          A　洗臉、刷牙、洗澡時隨時關閉水龍頭 　　　　　 B　用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地板
          C　將生活廢水排入河流 　 D　合理使用化肥和農藥
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現有一包白色粉末，可能是由氯化鈉、氫氧化鈉、硝酸鈉和硫酸銅中的一種或多種物質組成。為確定其成分進行了如下實驗：（已知Ag2SO4微溶于水，常溫下AgOH極不穩(wěn)定，易分解為棕褐色難溶于水的氧化銀固體）
          ①通過以上實驗，不能確定白色粉末中是否含有的成分是_____。
          ②生成藍色沉淀D的化學方程式是_____，生成白色沉淀C的化學方程式是_____，濾液A中一定含有的溶質是_____。
          ③步驟X是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗考試結束后，小明在幫老師整理實驗器材時發(fā)現盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶忘記蓋上瓶塞了，他對溶液是否變質產生了濃厚的興趣，化學興趣小組的同學們一起進行了如下探究：
          猜想與假設
          猜想1：該溶液沒有變質 猜想2：該溶液部分變質 猜想3：該溶液完全變質
          方案討論
          為了驗證猜想2和猜想3，甲乙丙三位同學分別提出了如下方案：
          甲：取少量樣品溶液，向其中滴入酚酞溶液，若酚酞變紅，則猜想2成立，否則猜想3成立。同學們認為此方案不行，原因是：_____
          乙：取少量樣品溶液，向其中滴入足量的氫氧化鋇溶液，再滴入酚酞，根據不同的現象來判斷猜想2或猜想3成立，同學們還是認為此方案不行，原因是：_____
          丙：取少量樣品溶液，向其中滴入足量的氯化鋇溶液，再滴入酚酞，根據不同的想象來判斷猜想2或猜想3成立，同學們分析認為此方案可行。
          實驗操作
          步驟
          實驗現象
          結論及解釋
          步驟一：取少量待測液于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸
          有_____產生
          猜想_____不成立
          步驟二：取少量待測溶液于試管中，向其中滴加足量的氯化鋇溶液，靜置一段時間，向上清液中滴加酚酞
          有_____現象
          猜想_____成立
          反思與交流
          （1）氫氧化鈉溶液變質的原因：_____（用方程式表示）；所以保存氫氧化鈉必須_____；
          （2）實驗操作步驟一中用稀鹽酸來檢驗氫氧化鈉溶液是否變質，需加入足量或過量稀鹽酸的原因是：_____；
          （3）實驗操作步驟二中加入足量的氯化鋇溶液的目的是：_____，涉及到的化學反應原理是_____（用方程式表示）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
          A．t1℃時，三種物質的溶解度大小順序為：丙>乙>甲
          B．t2℃時，甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等
          C．若甲物質中混有少量的乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲
          D．若要將組成在N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某課外活動小組同學用圖中裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質的鎂帶中鎂單質的質量分數(雜質與酸接觸不產生氣體)。實驗過程如下：
          ①取一段鎂帶樣品，準確稱得其質量為0.030 g；
          ②往量氣管內裝水至低于刻度“0”的位置，如圖所示，(未裝藥品)裝配好儀器；
          ③_________________________；
          ④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞；
          ⑤調整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置；
          ⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應；
          ⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置；
          ⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96 mL；
          已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。
          請回答下列問題：
          (1)寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式：____________________。
          (2)能否用托盤天平稱量0.030 g鎂帶樣品________(填“能”或“不能”)。
          (3)操作③是_________________________。
          (4)實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時，試管中留有氫氣，是否會影響實驗最終結果________(填“是”或“否”)，理由是_______________________。
          (5)若實際測得氫氣的體積與理論值相比偏大，則可能的原因是________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應。
          (1)下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，在下面橫線上寫出每種圖形表示的離子(填離子符號)。
           _________ ________________
          (2)發(fā)生反應的化學方程式是_________。
          (3)下列物質中只有一種能與KOH溶液發(fā)生上述類似反應，應是____(填序號)。
          ①HNO3②CuSO4③CaCl2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗設計不能達到其對應實驗目的的是( )
          A. 測定空氣里氧氣的含量 B. 檢查裝置的氣密性
          C. 驗證質量守恒定律 D. 證明CO2密度比空氣的大
          

			
          

			
          
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