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        1. 【題目】下列變化中,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是(

          A.液態(tài)水加熱變成水蒸氣B.氫氣流吹肥皂泡

          C.火燒赤壁D.試管破碎

          【答案】C

          【解析】

          A、液態(tài)水加熱變成水蒸氣過程中,只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;

          B、氫氣流吹肥皂泡過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;

          C、火燒赤壁過程中存在物質(zhì)的燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;

          D、試管破碎是只是物體的形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列除雜的方法正確的是( )

          選項(xiàng)

          物質(zhì)

          雜質(zhì)

          方法

          A

          二氧化碳

          少量一氧化碳

          點(diǎn)燃

          B

          氯化鈣溶液

          稀鹽酸

          加過量碳酸鈣,過濾

          C

          氧化銅

          空氣中灼燒

          D

          碳酸鈣

          二氧化錳

          加水溶解,過濾

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小紅不愛吃水果蔬菜,從營養(yǎng)均衡的角度評價(jià),小紅最有可能缺乏

          A.蛋白質(zhì)B.糖類C.油脂D.維生素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫綗o色溶液的是:

          A.高錳酸鉀B.面粉C.汽油D.氯化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列肥料屬于復(fù)合肥的是

          A.KNO3

          B.CaH2PO42

          C.NH42SO4

          D.CONH22

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于物理性質(zhì)的是(

          A.白糖溶于水中,喝時感覺是甜的

          B.銅制容器久置空氣中會產(chǎn)生銅綠

          C.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

          D.常溫下碳銨易分解產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖1是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

          (1)用圖1的序號表示配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>
          (2)操作③用玻璃棒攪拌的目的是
          (3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖1⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖2,則需要量取水的體積是(水的密度為1g/mL).
          (4)經(jīng)檢測,配制出來的NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有(填 序號).
          ①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
          ③量取水時,仰視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置;卮饐栴}:

          (1)標(biāo)號儀器的名稱:①;②。
          (2)A、F組合制氧氣,氧氣收集完畢,應(yīng)先(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”)。
          (3)用B、D組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式。
          若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點(diǎn)是
          (4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解
          反應(yīng)制得H2S,反應(yīng)化學(xué)方程式為。某同學(xué)用下圖G、H 、I組合收集H2S。

          ①G收集H2S,說明其密度比空氣(填“大”或“小”)。
          ②各裝置的作用:H、I

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是

          A.航空航天用氧氣作助燃劑

          B.利用木炭烘烤取暖

          C.焊接精密儀器時用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣

          D.利用銅絲做電線

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          同步練習(xí)冊答案