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          【題目】如圖為兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答：
          （1）40℃時(shí)，將25g KCl加入到50g水中，充分溶解后所得溶液是_____溶液（填寫“飽和”或“不飽和”）；
          （2）將20℃時(shí)KNO3和KCl的兩種飽和溶液升溫至40℃ ，則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：KNO3_____KCl（填寫“>”、“<”或“=”）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】飽和 < 
          【解析】
          （1）40℃時(shí)，氯化鉀的溶解度是40g，根據(jù)溶解度概念可知，50g水中最多溶解20g氯化鉀，將25gKCl加入到50g水中，充分溶解后所得溶液是飽和溶液；
          （2）20℃時(shí)，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，溶解度越大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，20°C時(shí)KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，KNO3和KCl的兩種飽和溶液升溫至40℃，溶解度增大，不會(huì)析出晶體，溶劑質(zhì)量不變，所以兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是KNO3< KCl。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】工業(yè)制取硝酸的流程如下:
          (1)步驟④的化學(xué)方程式為，X的化學(xué)式為________________。
          (2)氫氣作為最理想的燃料，它的優(yōu)點(diǎn)有________________(寫一條即可)
          (3)該流程中循環(huán)使用的物質(zhì)是__________________(填一種)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置（部分固定裝置已省略） 回答問題：
          （1）圖中標(biāo)識(shí)①儀器的名稱是：_____；
          （2）用 A 裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：_____；
          （3）實(shí)驗(yàn)室既可以制取 CO2，又可以制取 O2 的發(fā)生和收集裝置組合為：_____（在 A﹣E 中選），用該裝置制取 O2 的化學(xué)方程式為：_____，用該裝置制取CO2 的化學(xué)方程式為：_____；
          （4）若用 F 裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_____（填字母代號(hào)）
          A NH3 B H2 C O2 D CH4
          （5）工業(yè)上常需分離 CO、CO2 的混合氣體，某同學(xué)采用裝置 G 也能達(dá)到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：
          ①關(guān)閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到_____氣體；
          ②然后，_____（填操作），又可收集到另一種氣體。
          （6）某化學(xué)小組利用混有少量 CO2 的 CO 氣體還原氧化鐵，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。
          ①請(qǐng)寫出用 CO 氣體還原氧化鐵的化學(xué)方式_____；
          ②實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（可重復(fù)使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是_____。
          A 甲→乙→丙→丁
          B 甲→丙→乙→丁
          C 乙→甲→丙→甲→丁
          D 乙→甲→丙→乙→丁
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”植物。同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開了探究，測(cè)定其成分。
          （查閱資料）是一種無色無味的氣體，相同條件下密度大于空氣的密度，能溶于水，能使澄清石灰水變渾濁。
          （1）收集竹子中的氣體。
          小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體。小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。大家認(rèn)為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。
          （2）檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
          向所選取的氣體中加入______________
          變渾濁
          有二氧化碳
          （3）經(jīng)過A、B兩組同學(xué)的試驗(yàn)后，用精確的方法測(cè)定二氧化碳的含量，測(cè)得A組二氧化碳含量總是小于B組的，你認(rèn)為原因是______________。
          （4）測(cè)定氧氣含量。
          （查閱資料）紅磷的著火點(diǎn)為240℃，白磷的著火點(diǎn)為40℃。
          （設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來測(cè)定氧氣含量。
           
          （進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
          （反思與評(píng)價(jià)）
          a.實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量，原因是______________。
          b.兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同，測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案__________，原因是____________。
          c.經(jīng)過A、B兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，A組測(cè)得的含氧量總是大于B組的，你認(rèn)為原因是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，a、b、c 代表三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是( )
          A.三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是 a＞b＞c
          B.將 t℃的相同質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 20℃，析出晶體質(zhì)量是 a＞c＞b
          C.a 中混有少量的 b，可以采用降溫結(jié)晶的方法提純 a
          D.20℃時(shí)，a、c 的溶解度相同，且飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是 35%
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某胃藥標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，孔明中學(xué)化學(xué)興趣小組欲測(cè)定該藥品中碳酸氫鈉（NaHCO3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20片該藥品研碎放入燒杯中，再向燒杯中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)），共消耗稀鹽酸46. 0g，測(cè)得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為51.6g。請(qǐng)計(jì)算：
          （1）反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為_____。
          （2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。
          （1）圖甲是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花，其作用是_____。試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____，屬于_____反應(yīng)類型。
          （2）圖乙中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是_____，利用圖乙進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
          Ⅰ：開始先關(guān)閉，打開，片刻后觀察到燒杯中蠟燭燃燒更劇烈，A中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____，其中二氧化錳的作用是_____。
          Ⅱ：然后關(guān)閉，打開，觀察到燒杯中蠟燭燃燒不旺直至熄滅，B中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____，蠟燭逐漸熄滅說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。
          （3）下列三種氣體能選用圖乙中A作為發(fā)生裝置的是：_____（填序號(hào)）。
          氣體
          藥品
          條件
          ①氫氣
          鋅粒和稀硫酸
          常溫
          ②氯氣
          二氧化錳和濃鹽酸
          加熱
          ③硫化氫
          硫化亞鐵固體和稀硫酸
          常溫
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】代旭同學(xué)利用以下實(shí)驗(yàn)對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。
          （1）上述五個(gè)實(shí)驗(yàn)中的有一種物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，原因是_____。
          （2）實(shí)驗(yàn)III中，在點(diǎn)地板的a、b穴中滴入稀鹽酸后，溶液變紅的是_____（填“a”或“b”）。使用點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)之一是_____。
          （3）實(shí)驗(yàn)IV中，為了驗(yàn)證石灰水含有碳酸根離子，試劑X的名稱是_____。
          （4）實(shí)驗(yàn)V中，在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是_____。儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
          A. 合作滴加液體B. 檢查裝置氣密性
          C.加速溶解D. 手按短柄加熱液體
          

			
          

			
          
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