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          【題目】中考馬上就要來臨了，學生們要保證每天合理飲食搭配，請根據(jù)所學知識回答下列問題：
          （1）米飯和面包主要為人體補充的營養(yǎng)素是糖類，它們的主要成分在人體中最終會水解為人體可吸收的______（填名稱）。
          （2）牛奶中的營養(yǎng)素之一是蛋白質，蛋白質是由多種氨基酸構成極為復雜的化合物，蛋白質是構成細胞的基本物質，是_______的主要原料并提供能量。
          （3）蔬菜和水果富含的營養(yǎng)素是維生素，種植過程中防止葉子邊緣發(fā)黃需要施加①________肥；該肥具有保證各種代謝過程的順利進行、促進植物生長，②_______等功能。若還需補充氮元素，則同時提供這兩種元素的復合肥的化學式是③______。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】葡萄糖 機體生長及修補受損組織 鉀 增強抗病蟲害和抗倒伏能力 KNO3 
          【解析】
          （1）糖類在人體中最終會水解為人體可吸收的葡萄糖；
          （2）蛋白質是構成細胞的基本物質，是機體生長及修補受損組織的主要原料并提供能量；
          （3）蔬菜、水果種植過程中防止葉子邊緣發(fā)黃需要施加①鉀肥；
          鉀肥具有保證各種代謝過程的順利進行、促進植物生長，②增強抗病蟲害和抗倒伏能力等功能；
          能同時提供氮元素和鉀元素的復合肥是硝酸鉀，化學式是③KNO3。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2018年5月21日我國成功發(fā)射“鵲橋”號中繼衛(wèi)星，衛(wèi)星的星載天線金屬網(wǎng)是用鍍金鋁絲編制的。鉬、金元素信息如圖，下列說法中不正確的是（　　）
          A. 金和鉬都屬于金屬元素
          B. 金原子的質子數(shù)為79
          C. 金、鉬原子的核外電子數(shù)相同
          D. 鉬元素的相對原子質量為95.96
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質，這四種物質均含有同一種元素．其中A為無色氣體單質，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉化關系如下圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）
          回答下列問題：
          （1）寫出下列物質的化學式：A_____；D_____．
          （2）寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式_____，該反應屬于基本反應類型中的_____反應．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。A、B、C為周期表1～18號中的元素，在周期表中的位置如圖所示。已知A原子的核電荷數(shù)為8，三種元素原子的核電荷數(shù)之和為34。
          (1)A的名稱為________。
          (2)C的單質化學式為________。
          (3)B的原子結構示意圖______，B的原子在化學反應中易______(填“得”或“失”)電子。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列與配制溶液有關的問題。
          （1）配制100g質量分數(shù)為5%的NaCl溶液，需質量分數(shù)為20%的NaCl溶液______________g；
          （2）用上述溶液配制100g質量分數(shù)為5%的NaCl溶液。量取20%的NaCl溶液時仰視讀數(shù)，則所配溶液中溶質的質量分數(shù)______________5%（選填“大于”、“小于“或“等”），
          （3）以上兩個實驗中，均用到的儀器有燒杯、______________、量筒和玻璃棒。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖A、B、C、D、E、F分別表示初中常見的物質，物質之間的各種關系如圖所示(部分反應及轉化關系有所省略)。物質A、B、C含陽離子種類相同；E、F陰離子種類相同；B為重要的化工原料，F溶液為具有揮發(fā)性的酸溶液。
          （1）寫出相應化學式:B_______，C________，D________。
          （2）寫出E、F相互轉化的化學方程式_________。
          （3）寫出A溶液與E溶液反應的實驗現(xiàn)象________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A-G是初中化學常見的物質，其轉化關系如下圖所示其中A、B、C、D、E是不同類別的物質，E、F、G、H也是不同類別的物質，A是導致溫室效應的一種氣體，H是一種藍色沉淀，E是一種酸，圖中“一”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應，“→”表示物質間存在相應的轉化關系（部分反應物、生成物和反應條件未標出）。請回答：
          （1）物質A的化學式：_________。
          （2）反應①的基本反應類型是________。
          （3）反應②的化學方程式是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列A—E為氣體發(fā)生裝置，F—G為氣體收集裝置，請根據(jù)圖示回答問題。
          （1）儀器①的名稱是_____________。
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_________，選用B作為該反應發(fā)生裝置時，為使試管口略向下傾斜，應調節(jié)的旋鈕是______（選填“a”、“b”或“c”）。
          （3）用裝置C制氣體時，液體藥品要加到使儀器②的下端形成液封，目的是___________。
          （4）H2O2溶液加入MnO2中制氧氣的反應速率較快，發(fā)生裝置適宜選擇_________（填字母）。
          （5）用A裝置制取二氧化碳時，使反應停止的便捷操作是________________。
          （6）氨氣（NH3）是一種重要的化工原料：
          ①實驗室也是用調節(jié)旋鈕后制氧氣的B裝置制氨氣，由此可推知，制氨氣的反應物是_______態(tài)的，且反應需要在__________條件下才能發(fā)生。
          ②收集氨氣只能用G裝置而不能用F裝置，說明氨氣________。用G裝置收集時，氨氣應從_______（填“m”或“n”）導管口進入，理由是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是 A、B 兩種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線。下列說法不正確的是（ ）
          A. 只有 t4℃時，A、B 的溶解度相等
          B. 將 B 的飽和溶液從 t3℃升溫到 t4℃，一定有 B 物質析出
          C. t4℃時，70gA 的飽和溶液中溶質的質量為 20g
          D. 降低溫度可以將 A 的不飽和溶液轉化為飽和溶液
          

			
          

			
          
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