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        1. (8分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

          (1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①____________;②_____________。
          (2)寫出用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式______________________;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是____________________。
          (3)某同學(xué)用F裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是____          。
          (4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用圖中____________________來組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置,檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是_____________________。
          (1)①試管;②長頸漏斗
          (2)2KClO32KCl+3 O2↑      防止冷凝水倒流引起試管破裂
          (3)集氣瓶內(nèi)未裝滿水 (4)CD     將燃著的木條放到集氣瓶口,看是否熄滅

          試題分析:(1)試管、長頸漏斗是初中化學(xué)常見儀器,①為試管、②為長頸漏斗;
          (2)裝置A為固體加熱裝置,比裝置B少一團(tuán)棉花,氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣可用裝置A,其化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流引起試管破裂;
          (3)F裝置為排水集氣法,收集的氧氣不純可能原因有:瓶內(nèi)事先未裝滿水或沒有等氣體均勻冒出就開始收集氣體;
          (4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,是固體與液體在常溫下進(jìn)行,故發(fā)生裝置選擇C:由于二氧化碳能溶于水,密度大于空氣,故收集裝置應(yīng)選擇D(向上排空氣法);由于二氧化碳不支持燃燒,故用燃燒的木條放在瓶口來驗(yàn)滿。
          點(diǎn)評:化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,掌握正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是同學(xué)們必須具備的能力。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列四種氣體存放的方法正確的是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (6分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。

          A          B            C          D          E
          請回答以下問題:
          (1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是__   _。
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是___ __(填字母序號(hào),下同),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。
          (3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是__  _,收集裝置是    ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___    __。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (5分)某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)桌上擺放了下列儀器可供選用(鐵架臺(tái)省略)。

          請回答下列問題:
          ⑴儀器a的名稱是       。
          ⑵組合一套制備并收集CO2的實(shí)驗(yàn)裝置,應(yīng)選用的儀器是      (填字母序號(hào))。
          ⑶如果用制取二氧化碳的裝置來制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
          ⑷閱讀以下資料并回答:
          物質(zhì)
          制取氣體的藥品
          制取氣體的反應(yīng)條件
          氣體的物理性質(zhì)
          氯氣
          固體二氧化錳、液體濃鹽酸
          需要加熱
          密度比空氣大、能溶于水
          制取氯氣_________(填“可以”或“不可以”)采用制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,收集氯氣可以選用的儀器是_________(填字母序號(hào))。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (7分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置圖回答問題。  

          (1) B裝置中a的儀器名稱       。
          (2) A裝置中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為       ,A裝置還可以制取的氣體是       。
          (3) B裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。
          (4)用C裝置可做的實(shí)驗(yàn)名稱是       。
          (5)鐵在氧氣中反應(yīng)的化學(xué)方程式為    _。
          (6)按D裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,其可能的原因是    _。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
          A.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)有大量的白煙生成
          B.二氧化碳通入澄清石灰水,石灰水變渾濁
          C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
          D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下所示。請回答以下問題:

          (1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是       ,標(biāo)“b”的儀器名稱是     。
          (2)用高錳酸鉀制取并收集一瓶的氧氣,發(fā)生反應(yīng)的的文字表達(dá)式為        
                                                                   ,所選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號(hào),下同),收集裝置是E或_______。當(dāng)用E方法收集O2,收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是先              。
          (3)利用右圖Ⅱ裝置(夾持裝置未畫出)能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是                       

          A.用高錳酸鉀制氧氣    
          B.用雙氧水與二氧化錳制氧氣
          C.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
          (4)圖Ⅱ中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應(yīng)速率。請從圖III中選取           (選填序號(hào))與圖Ⅱ組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。
          (5)催化劑在生產(chǎn)、生活和科研中的地位越來越重要。實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液分解制取氧氣時(shí),就常用二氧化錳作催化劑。
          [提出問題]紅磚粉能作過氧化氫分解的催化劑嗎?
          [提出猜想]甲同學(xué)認(rèn)為紅磚粉可以代替MnO2作過氧化氫溶液分解的催化劑。
          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
          ①在試管中加入10mL6%的過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管中;
          ②準(zhǔn)確稱量0.5g紅磚粉,并放入另一支試管中,將帶火星的木條伸入試管中;
          ③在步驟②的試管中加入10mL 6%過氧化氫溶液,將帶火星木條伸入試管中;
          ④待步驟③的試管中沒有氣泡冒出后,經(jīng)過操作A。洗滌、操作B、稱量得粉末仍然為0.5g;
          ⑤另取10mL6%過氧化氫溶液,加入步驟④中所得固體,將帶火星木條伸入試管。
          [問題討論]
          a.步驟①中的現(xiàn)象為              ,步驟③、⑤中帶火星的木條復(fù)燃。
          b.步驟④中操作A的名稱是          。若提供了鐵架臺(tái)、玻璃棒,還缺少的玻璃儀器為                      ,其中玻璃棒的作用為              。
          c.步驟④中操作B的名稱是            
          d.步驟⑤實(shí)驗(yàn)的目的為            。
          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]:                       

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象正確的是
          A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
          B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
          C.木條在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰  
          D.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是 
          A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成無色有刺激性氣味的氣體
          B.紅磷在空氣中劇烈燃燒,生成大量白煙
          C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
          D.水通電分解,生成氫氣和氧氣

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          同步練習(xí)冊答案