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        1. (2012?泰安)2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報告》報道:一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠,在加工過程中添加重鉻酸鉀,在加熱條件下重鉻酸鉀分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4K2Cr2O7
            △  
          .
           
          4K2CrO4+2X+3O2↑,工業(yè)明膠制造藥用膠囊,導(dǎo)致膠囊重金屬鉻超標.鉻是一種重金屬元素,能對肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷.在通常情況下,鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體,有較高的熔點,是最硬的金屬;在加熱時,能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻(其中鉻元素化合價為+3價),同時還生成一種大氣污染物和一種常見的液體.
          回答下列問題:
          (1)K2CrO4中鉻元素的化合價是
          +6
          +6
          ;K2Cr2O7分解生成X的化學(xué)式為
          Cr2O3
          Cr2O3
          ;?
          (2)歸納鉻單質(zhì)的物理性質(zhì)
          銀白色有金屬光澤的固體,熔點較高,金屬中硬度最大
          銀白色有金屬光澤的固體,熔點較高,金屬中硬度最大
          ;?
          (3)鉻單質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2Cr+6H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          Cr2(SO43+3SO2↑+6H2O
          2Cr+6H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          Cr2(SO43+3SO2↑+6H2O
          ;?
          (4)食品安全事件不斷被報道,如:三聚氰胺、染色饅頭等,在廣大消費者中造成較大影響.面對事件要科學(xué)分析,正確判斷.你認為下列認識缺乏科學(xué)性的是
          AB
          AB
          (填字母序號).
          A.使用了化學(xué)添加劑的食品對人體都有危害?
          B.三聚氰胺、蘇丹紅、甲醛都是化工產(chǎn)品,食品安全事件都是化學(xué)惹得禍?
          C.物質(zhì)對人體的影響與攝入量有關(guān),量變才能引起質(zhì)變?
          D.要合理膳食,使人體中各種常量、微量元素保持收支平衡?
          分析:(1)根據(jù)化合價的計算方法和質(zhì)量守恒定律回答本題;
          (2)根據(jù)物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì);
          (3)根據(jù)方程式的書寫方法考慮;
          (4)要兩面看待問題有利就有弊.
          解答:解:(1)設(shè)鉻元素化合價為X則:(+1)×2+X+(-2)×4=0,解得X=+6;根據(jù)反應(yīng)前后原子個數(shù)和種類不變考慮,生成物中還缺少2個Cr、3個O,所以化學(xué)式為Cr2O3
          (2)物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括顏色、狀態(tài)氣味、熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等所以銀白色有金屬光澤的固體,熔點較高,金屬中硬度最大屬于物理性質(zhì);
          (3)鉻單質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)的反應(yīng)物是鉻和硫酸,生成物是硫酸鉻、水、二氧化硫,用觀察法配平,反應(yīng)條件是加熱寫在等號上邊;二氧化硫后面標上上升符號;
          (4)使用了化學(xué)添加劑的食品對人體都有危害是錯誤的,例如醬油補鐵是對人體有利的;食品安全事件都是化學(xué)惹得禍是錯誤的說法,太片面,要正確的使用化學(xué)制品就能防止危害的發(fā)生.
          故答案為:
          (1)+6;Cr2O3;
          (2)銀白色有金屬光澤的固體,熔點較高,金屬中硬度最大;
          (3)2Cr+6H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          Cr2(SO43+3SO2↑+6H2O;
          (4)AB.
          點評:本題容易出錯的地方是對方程式中生成物的判斷上,要根據(jù)質(zhì)量守恒定律元素種類不變,且生成一種大氣污染物就是二氧化硫了,一種常見的液體就是水.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?泰安)某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計了如下實驗方案.結(jié)合實驗方案回答下列問題:?

          (1)步驟①中,金屬X是
          ?鐵(或Fe)
          ?鐵(或Fe)
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
          Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
          ;?
          (2)步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是
          除去銅中的鐵
          除去銅中的鐵
          ;?
          (3)從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是
          蒸發(fā)
          蒸發(fā)
          .?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?泰安)下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置.請按要求填空:?

          A.水的電解實驗            B.測定空氣里氧氣含量         C.探究二氧化碳性質(zhì)      D.氣體制備裝置?
          (1)A實驗玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是
          氫氣
          氫氣
          ;?
          (2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是
          裝置漏氣(或加熱時間短,反應(yīng)不充分;或銅的量太少,氧氣沒完全反應(yīng);或未冷卻至室溫就讀數(shù)等)
          裝置漏氣(或加熱時間短,反應(yīng)不充分;或銅的量太少,氧氣沒完全反應(yīng);或未冷卻至室溫就讀數(shù)等)
          (寫出一點);?(3)C實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
          不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大
          不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大
          ;?
          (4)寫出用D裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑)
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?泰安)小明同學(xué)想研究一氧化碳的還原性,通過查閱資料知道:草酸(H2C2O4)與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)方程式為:
          H2C2O4
           H2SO4 
          .
          CO↑+CO2↑+H2O.
          于是他設(shè)計了下圖的實驗裝置,結(jié)合裝置回答下列問題:?


          (1)圖A是用草酸制取CO的反應(yīng)裝置,你認為應(yīng)選擇
          (填“甲”、“乙”或“丙”)裝置;
          (2)裝置C的作用是
          干燥一氧化碳氣體(或除去一氧化碳氣體中的水蒸氣)
          干燥一氧化碳氣體(或除去一氧化碳氣體中的水蒸氣)
          ;?
          (3)裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ;?
          (4)為檢驗裝置D中產(chǎn)生的氣體,E裝置中的液體應(yīng)為
          澄清的石灰水
          澄清的石灰水
          ;?
          (5)裝置F中酒精燈的作用是
          點燃一氧化碳氣體,防止污染空氣
          點燃一氧化碳氣體,防止污染空氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?泰安)化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液(如圖所示),其中4、5號試劑瓶標簽破損.?

          【提出問題】這兩瓶試劑分別是什么??
          【查閱資料】
          ①堿性的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀.②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O.?
          ③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁,SO2是一種有刺激性氣味的氣體.?
          【作出猜想】4、5號溶液可能分別是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一種.
          【實施方案】取少量4、5號溶液分別于試管中,然后分別進行下列三組實驗.?
          實驗1:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的
          1
          1
          號溶液,兩試管中的溶液均變成紅色,說明4、5號溶液均不可能是上述猜想中的
          NaCl
          NaCl
          溶液.?
          實驗2:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的3號溶液,兩試管中均產(chǎn)生白色沉淀,4、5號溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種.寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
          (或Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH)
          Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
          (或Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH)

          實驗3:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的2號溶液,在盛4號溶液的試管中有
          無色無味的氣體產(chǎn)生
          無色無味的氣體產(chǎn)生
          現(xiàn)象,說明4號是Na2CO3溶液;在盛5號溶液的試管中有
          刺激性氣味的氣體產(chǎn)生
          刺激性氣味的氣體產(chǎn)生
          現(xiàn)象,說明5號是Na2SO3溶液.
          【實驗反思】同學(xué)們經(jīng)過分析,認為4號溶液還可能是變質(zhì)的NaOH溶液.請你利用上述圖中的試劑設(shè)計鑒定實驗方案,完成實驗報告.
          實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          4號溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液.

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          同步練習(xí)冊答案