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        1. 【題目】(NH42HPO4是一種常用的化肥.請(qǐng)回答:
          (1)(NH42HPO4屬于肥,相對(duì)分子質(zhì)量為 , 其中氮和氫的原子個(gè)數(shù)比為
          (2)農(nóng)科所的科技人員分析指出小芳家的農(nóng)作物缺氮和磷,需要施磷3.1kg,氮7.0kg,則需要(NH42HPO4kg,同時(shí)還要增加NH4NO3kg.

          【答案】
          (1)復(fù)合肥;132;2:9
          (2)13.2;12
          【解析】解:(1)(NH42HPO4中含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥;相對(duì)分子量是:(14+4)×2+1+31+16×4=132;其中氮和氫的原子個(gè)數(shù)比為:2:9. 所以答案是:復(fù)合;132; 2:9.(2)(NH42HPO4中磷元素占 ,所以需要施磷3.1kg,就需要(NH42HPO4:3.1kg÷ =13.2kg;
          13.2kg(NH42HPO4中含有氮的量是: ×13.2kg=2.8kg,所以還需要氮肥:7﹣2.8=4.2kg.
          所以還要增加NH4NO3(分子量是:14+4+14+16×3=80):4.2kg÷ =12kg
          所以答案是:13.2;12.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣步驟如下:點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管 檢查裝置氣密性 裝藥,固定裝置, 排水法收集氧氣 熄滅酒精燈 將導(dǎo)管撤出水槽 正確的操作是:

          A、③②①④⑥⑤ B②③①④⑥⑤

          C、③②①⑤⑥④ D、②③①④⑤⑥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了科學(xué)探究.如圖1所示,小組同學(xué)向氫氧化鈉溶液加入稀硫酸.一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,因此,他們停止滴加稀硫酸,并對(duì)試管內(nèi)稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生了反應(yīng)進(jìn)行探究.
          (1)圖1實(shí)驗(yàn)操作:A是取用氫氧化鈉溶液的操作,B是向氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸的示意圖. ①請(qǐng)指出A中兩處的錯(cuò)誤:、
          ②同學(xué)認(rèn)為按照B圖所示操作,可以令液體沿試管內(nèi)壁流下避免迸濺,又可以避免因拿滴管的手抖動(dòng)使得稀硫酸滴在持試管的手上.但實(shí)驗(yàn)室禁止按照B圖所示操作,請(qǐng)你推測(cè)B圖所示操作可能導(dǎo)致的不良后果:
          (2)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀溶液的pH

          pH7
          (填“>”、“=”或“<”)

          稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),且稀硫酸過量了.


          (3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          (4)同學(xué)們經(jīng)過討論一致認(rèn)為,不用上述方法,用其他試劑也可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng).于是分成甲、乙兩組繼續(xù)試驗(yàn). 甲組實(shí)驗(yàn):探究CuSO4溶液是否可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng).
          【實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象】
          如圖2,向試管a中滴加足量稀硫酸時(shí)無明顯現(xiàn)象,再滴加CuSO4溶液時(shí)沒有出現(xiàn)藍(lán)色沉淀.
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論1】
          通過以上實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象,你認(rèn)為用CuSO4溶液(填“可以”或“不可以”)證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng).
          乙組實(shí)驗(yàn):探究BaCl2溶液是否可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng).
          【實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象】
          如圖3,向試管b中滴加足量NaOH溶液時(shí)無明顯現(xiàn)象,再滴加BaCl2溶液時(shí)出現(xiàn)白色沉淀.
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論2】
          通過以上實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象,你認(rèn)為用BaCl2溶液(填“可以”或“不可以”)證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng).理由是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

          A.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳

          B.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

          C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

          D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

          序號(hào)

          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

          x軸含義

          y軸含義

          坐標(biāo)圖

          向一定量鐵粉和銅粉中不斷滴加硫酸銅溶液

          硫酸銅溶液質(zhì)量

          單質(zhì)銅的質(zhì)量

          向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸

          稀鹽酸質(zhì)量

          所得溶液中水的質(zhì)量

          一定溫度下,向某不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體

          加入氯化鈉質(zhì)量

          溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          加熱高錳酸鉀制取氧氣

          加熱時(shí)間

          剩余固體


          A.①②
          B.③④
          C.①③
          D.②④

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一包白色固體A,可能含有FeCl3、CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4中的幾種,取少量A做如下實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所示.試用化學(xué)式填空:
          (1)白色沉淀B是D是;
          (2)白色固體A中一定不存在的物質(zhì)為;
          (3)若白色固體A中只含二種物質(zhì),它們是;
          (4)白色固體A還有哪些可能的組成:①; ②;③

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙固體(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙固體的溶解度曲線如圖3.
          下列說法正確的是(
          A.圖1中乙溶液一定不飽和
          B.圖2中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等
          C.圖3中N表示甲的溶解度曲線
          D.圖2中兩溶液降溫至30℃一定都不會(huì)析出晶體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列屬于溫室氣體的是

          A.H2 B.N2 C.O2 D.CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“侯氏制堿法”制得的純堿(Na2CO3)中常含有少量氯化鈉.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬測(cè)定某純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          【方案一】沉淀分析法(如圖1所示)則:
          (1)“操作Ⅰ”的名稱是
          (2)溶液M中含有的陽離子有
          (3)確定CaCl2溶液是否過量的方法是
          A.靜置混合物,向上層清液中再滴加CaCl2溶液,如果無沉淀,則過量
          B.向溶液M中滴加CaCl2溶液,如果有沉淀,則過量
          (4)若沉淀A沒有洗滌烘干,導(dǎo)致Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”、“偏小”或“不變”).判斷沉淀A洗凈的方法是:取最后一次洗滌所得濾液,滴加AgNO3溶液,若(填“有”或“無”)白色沉淀,則洗滌干凈.
          (5)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用字母m、n的代數(shù)式表示).
          (6)【方案二】氣體分析法(如圖2所示) A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 盛稀硫酸的儀器名稱為
          (7)B裝置的作用是;C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (8)通過稱量裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量,即可求得產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量.
          (9)理論上【方法二】比【方案一】會(huì)產(chǎn)生較大的誤差,原因是

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