Question

某校探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量有什么不同，設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，其主要操作步驟如下圖所示．

請(qǐng)你根據(jù)圖示回答：

探究?jī)?nèi)容	實(shí)驗(yàn)方法	判斷依據(jù)
①二氧化碳含量是否相同
②氧氣含量是否相同
③水含量是否相同

Answer 1

【答案】分析：利用檢驗(yàn)呼出氣體中二氧化碳、氧氣、水蒸氣含量的不同，結(jié)合他們的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)，從而發(fā)現(xiàn)呼出氣體與空氣的不同．
解答：解：利用氧氣能助燃，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，水蒸氣遇冷變成液態(tài)的水，解決此題；
故答案為：

探究?jī)?nèi)容	實(shí)驗(yàn)方法	判斷依據(jù)
①二氧化碳含量是否相同	將澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中	根據(jù)石灰水渾濁程度的不同判斷C02含量不同
②氧氣含量是否相同	將燃著的木條分別放人盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中	根據(jù)木條燃燒情況的不同判斷O2含量不同
③水含量是否相同	取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)著其中的一塊呼氣	根據(jù)玻璃片上水霧的不同判斷水含量不同

點(diǎn)評(píng)：呼吸前后氣體成分會(huì)有所變化，主要是呼吸后氧氣含量降低，二氧化碳和水會(huì)有所增大．檢驗(yàn)的方法是采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行，依據(jù)已知的物質(zhì)的性質(zhì)分別對(duì)空氣樣品和呼出氣體進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)，現(xiàn)象不同判斷氣體成分的不同．