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        1. 如圖是水電解實驗的裝置圖,回答下列問題:
          (1)電源的B極為
          極,試管C中產(chǎn)生的氣體是
          氧氣
          氧氣
          ;
          (2)寫出該反應的文字表達式
          通電
          氫氣+氧氣
          通電
          氫氣+氧氣
          ;
          (3)此實驗可說明水是由
          氫、氧元素
          氫、氧元素
          組成的.
          分析:根據(jù)水通電分解,與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣,與負極相連的試管產(chǎn)生氫氣,兩種氣體體積比為1:2;根據(jù)圖示,觀察試管氣體多少,進行判斷.
          解答:解:(1)水通電分解,與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣,與負極相連的試管產(chǎn)生氫氣,兩種氣體體積比為1:2,所以電源的B極為負極,試管C中產(chǎn)生的氣體是氧氣;
          (2)該反應的文字表達式水
          通電
          氫氣+氧氣;
          (3)此實驗可說明水是由氫、氧元素組成的.
          故答案為:(1)負;氧氣;
          (2)水
          通電
          氫氣+氧氣;
          (3)氫、氧元素;
          點評:電解水實驗的重要現(xiàn)象:與負極相連的試管產(chǎn)生氫氣,與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣,兩種氣體體積比為2:1.
          練習冊系列答案
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          如圖是水電解實驗的裝置圖,結合圖和你所學知識回答下列問題:
          (1)把水注入水電解器裝置中,接通直流電,可以觀察到a管中的電極上
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          . 檢驗b管中產(chǎn)物的具體操作方法是
          用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部位,慢慢打開活塞
          用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部位,慢慢打開活塞

          (2)水電解過程中,由
          能轉變成
          化學
          化學
          能,水電解后生成的氧氣和氫氣的分子個數(shù)比是
          1:2
          1:2

          (3)該實驗的主要實驗目的是
          D
          D
          (填字母序號).
          A.觀察水分解的現(xiàn)象          B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
          C.探究水分解的條件          D.探究水的組成.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖是水電解實驗的裝置圖,回答下列問題:
          (1)電源的B極為
           
          極;
          (2)試管C中產(chǎn)生的氣體是
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          如圖是水電解實驗的裝置圖,結合圖和你所學知識回答下列問題:
          (1)把水注入水電解器裝置中,接通直流電,可以觀察到a管中的電極上________. 檢驗b管中產(chǎn)物的具體操作方法是________
          (2)水電解過程中,由________能轉變成________能,水電解后生成的氧氣和氫氣的分子個數(shù)比是________.
          (3)該實驗的主要實驗目的是________(填字母序號).
          A.觀察水分解的現(xiàn)象     B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
          C.探究水分解的條件     D.探究水的組成.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是水電解實驗的裝置圖,回答下列問題:
          (1)電源的B極為______極,試管C中產(chǎn)生的氣體是______;
          (2)寫出該反應的文字表達式______;
          (3)此實驗可說明水是由______組成的.
          精英家教網(wǎng)

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