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        1. 【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.

          (1)下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答:

          溫度/℃

          10

          20

          30

          40

          溶解度/g

          氯化鈉

          35.8

          36.0

          36.3

          36.6

          碳酸鈉

          12.2

          21.8

          39.7

          53.2

          ①40℃時(shí),氯化鈉的溶解度為 g.

          ②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而 (填“增大”或“減小”).在20℃時(shí),將100g的水加入30g碳酸鈉中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span> (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

          (2)將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,寫(xiě)出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式

          .如圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系,其中表示正確的是 (填標(biāo)號(hào)).

          【答案】(1)36.6; ②增大; 飽和溶液; 23.1%;(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑; A C

          【解析】解:(1)①?gòu)谋碇胁槌鲈摐囟认碌娜芙舛燃纯,所?0℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36.6g;

          ②根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知碳酸鈉溶解度隨溫度的升高而增大;20℃時(shí),碳酸鈉的溶解度是21.8g,所以在20℃時(shí),將100g的水加入30g碳酸鈉中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖秋柡腿芤,只溶解?1.8g,在30℃

          時(shí),碳酸鈉的溶解度是39.7g,所以20℃時(shí),將100g的水加入30g碳酸鈉中,再升溫到30℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:30g/130g×100%=23.1%;

          (2)鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,根據(jù)鐵與鹽酸沒(méi)反應(yīng)前,沒(méi)有氫氣,所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氫氣的質(zhì)量在不斷增加,反應(yīng)結(jié)束,氫氣質(zhì)量不再增加,所以A正確;鐵與鹽酸反應(yīng)后,變?yōu)橐后w,所以固體質(zhì)量在不斷減少,由于銅與鹽酸不反應(yīng),所以最后剩余固體質(zhì)量不能為零,所以C正確.

          故答案為:(1)36.6; ②增大; 飽和溶液; 23.1%;(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑; A C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

          (1)m=11,則該粒子所對(duì)應(yīng)元素的符號(hào)__________

          (2)若該粒子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷,且n=8,則該粒子的符號(hào)__________。

          (3) m-n<10,則該粒子是一個(gè)_________(選填原子”“陽(yáng)離子陰離子”)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有一包固體粉末,可能由BaSO4、CuSO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl中的一種或幾種組成,其實(shí)驗(yàn)小組對(duì)其成分進(jìn)行了以下探究活動(dòng)

          【思考與交流】

          (1)上述物質(zhì)中不溶于水的是 ,溶于水其水溶液呈藍(lán)色的是 (均填化學(xué)式)

          【活動(dòng)與探究】

          (2)取上述固體,加入足量水溶解,形成無(wú)色透明的溶液,由于取用固體較多,在溶解過(guò)程中要用到的玻璃儀器有 。

          (3)再向上述溶液中加入鹽酸,產(chǎn)生大量的氣泡,說(shuō)明該固體中一定含有 (填化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (4)經(jīng)過(guò)以上探究,不能確定的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。

          【探索與拓展】

          (5)為了進(jìn)一步確定原固體粉末的組成,實(shí)驗(yàn)小組取22克該固體粉末,溶于110克水配制成不飽和溶液,再向該溶液中緩慢加入100克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計(jì)算:

          恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀的質(zhì)量是 。

          22克樣品中Na2CO3的質(zhì)量是多少克?(需寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

          反應(yīng)后所得溶液中CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(需寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          (1)釕是一種稀有金屬元素,它在地殼中的含量最小。釕在有氧化劑(如KClO3)存在時(shí),與氫氧化鉀固體一起熔融,可以轉(zhuǎn)變?yōu)獒懰徕洠↘2RuO4。則釕的元素符號(hào)是 ;在K2RuO4中釕元素的化合價(jià)是 。

          (2)在沒(méi)有催化劑存在時(shí),小心加熱KClO3固體,它會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)生成KClO4(高氯酸鉀)和KCl(氯化鉀),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】燃燒柴禾時(shí),通常把柴禾架空一些,才能燃燒得更旺,這是因?yàn)?/span>

          A. 散熱的速度加快 B. 聚集的熱量增加

          C. 柴禾的著火點(diǎn)降低 D. 柴禾與空氣的接觸面積增大

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】生活中處處充滿了化學(xué).如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請(qǐng)你據(jù)圖中名稱(chēng)回答:

          (1)屬于金屬材料的是 (寫(xiě)一種即可,下同),屬于有機(jī)合成材料是

          (2)注射器洗凈后可以用于家庭小實(shí)驗(yàn),可以代替 儀器使用.

          (3)鋼針一般用不銹鋼制造,硬度大且不容易生銹,鋼和生鐵的區(qū)別是含 的不同.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是

          A.水分子 B.氧元素和氫元素 C.氧原子和氫原子 D.氫分子和氧分子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下表數(shù),回答問(wèn)題。

          (1)20℃時(shí)KNO3的溶解度是 g;

          (2)60℃時(shí),200g KNO3溶液中含質(zhì)100g,將該溶液降溫至20℃,可析出KNO3 g;

          (3)NaCl溶液中含有少量KNO3,提純NaCl,采用的方法是 (選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或降溫結(jié)晶”)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10 mL量筒、⑨100 mL量筒、⑩托盤(pán)天平等儀器。請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)選擇操作儀器(填寫(xiě)相應(yīng)的序號(hào)):

          吸取或滴加少量液體時(shí)用 ;可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃器是 ;硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)用 ;量取8mL的水用 ;

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