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        1. 【題目】CO、N2、O2、CO2四種氣體混合后,依次通過足量的灼熱的銅網(wǎng)、澄清的石灰水、灼熱的CuO,冷卻到室溫,則最后剩余的氣體是(CO在混合氣體中的含量不在爆炸極限范圍內(nèi))( )

          A. CO2N2 B. CON2 C. N2O2 D. N2

          【答案】A

          【解析】混合氣體通過足量的灼熱的銅網(wǎng),2Cu+O2 2CuO,通過澄清石灰水,CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O,通過灼熱的CuO,CuO+CO Cu+CO2 ,最后剩余的氣體有反應(yīng)生成的CO2、沒參與反應(yīng)的N2,故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途,以下性質(zhì)和用途的對應(yīng)不正確的是( 。

          A. 金屬鎢的熔點高﹣﹣可作保險絲

          B. 氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣用作食品防腐

          C. 金剛石堅硬﹣﹣用于裁玻璃

          D. 氧氣能供給呼吸﹣﹣用于醫(yī)療急救

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖
          回答下列問題:
          (1)氟元素與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似,主要是因為
          (2)寫出由8號,13號元素組成的化合物的化學(xué)式 , 由1號,8號兩種元素組成,且8號元素呈﹣1價的物質(zhì)的化學(xué)式為
          (3)11號和16號兩種元素組成Na2S,名稱是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知一種氧原子,原子核內(nèi)有8個質(zhì)子和10個中子,則該氧原子中核外電子數(shù)為

          A. 2 B. 8 C. 10 D. 18

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,屬有機物的是(  )

          A. 碳酸氫鈉 B. 葡萄糖 C. 碳酸 D. 二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】屬于化學(xué)變化的是

          A. 冰制成冰雕 B. 海水曬鹽 C. 紙張燃燒 D. 石蠟熔化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示.該同學(xué)的實驗步驟如下:
          ①將圖中的集氣瓶分為5等份,并做好標(biāo)記.
          ②在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
          ③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
          請回答下列問題:

          (1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是
          (2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】等物質(zhì)的量的下列物質(zhì),所含碳元素質(zhì)量最多的是

          A. C2H5OH B. C3H8 C. CH4 D. C2H6

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法正確的是

          A. Cu(C)在氧氣流中加熱 B. CaO(CaCO3):加水溶解、過濾、蒸發(fā)

          C. CO2(CO):點燃 D. MnO2(KCl):加水溶解、過濾、洗滌

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          同步練習(xí)冊答案