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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          二氧化碳在空氣中只占       ,但它是綠色植物進行            作用中并不可少的原料之一。通常狀況下,二氧化碳是一種              味的氣體,其密度比空氣的密度        ,      溶于水。在一定條件下,二氧化碳變成固體,俗稱        

           

          【答案】

          0.03%  光合  無  無  比空氣大  能  干冰

          【解析】試題分析:根據(jù)二氧化碳在空氣中的體積分數(shù)和二氧化碳的性質解答即可。二氧化碳在空氣中只占0.03%,但它是綠色植物進行光合作用中必不可少的原料之一。通常狀況下,二氧化碳是一種無色無味的氣體,其密度比空氣的密度大,能溶于水。在一定條件下,二氧化碳變成固體,俗稱干冰。據(jù)此填空

          考點:本題考查二氧化碳的物理性質

          點評:熟練掌握二氧化碳的性質和用途,是解答此類題的關鍵。

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網某校研究性學習小組用右下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.
          (1)圖A儀器的名稱是
           
          ,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶的原因是
           

          (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
           
          %.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣.
          發(fā)現(xiàn)問題:氮氣是怎樣減少的呢?
          假設一:氮氣與鎂條反應而減少.
          假設二:
           

          查閱資料:鎂條在氮氣中能燃燒,產物為氮化鎂(Mg3N2)固體.鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂.試寫出鎂在二氧化碳中燃燒的文字表達式
           

          (3)通過以上探究,你對燃燒的有關知識有了什么新的認識:
           
          (只要寫一個認識)

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          某;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
          【集體討論】:
          (1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應,而且生成物為固體.他們應該選擇(填編號)
          B
          B
          為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證
          足量
          足量

          A.蠟燭      B.紅磷      C.硫粉
          (2)小組同學共同設計了如圖的兩套裝置,你認為合理的是(填編號)
          A
          A

          為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該
          先檢驗裝置的氣密性
          先檢驗裝置的氣密性

          【分組實驗】在討論的基礎上,他們分組進行了實驗.
          【數(shù)據(jù)分析】實驗結束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
          組    別 1 2 3 4 5 6
          進入集氣瓶中水的體積(mL) 20 21 19 20 22 18
          (3)通過對實驗結果的交流,大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的
          1
          5
          1
          5

          通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質是
          難溶于水
          難溶于水
          ,化學性質是
          不能燃燒也不支持燃燒
          不能燃燒也不支持燃燒

          【實驗拓展】
          (4)小組的同學做完實驗后又嘗試用木炭重新做了以上實驗,發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有進入集氣瓶.經討論,小組的同學反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是(答一條)
          只能消耗氧氣,生成物常溫下不能為氣體
          只能消耗氧氣,生成物常溫下不能為氣體

          (5)某校研究性學習小組用右下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.
          ①如圖A儀器的名稱是
          燒杯
          燒杯
          ,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶的原因是
          氣體被消耗后壓強變小,水倒吸
          氣體被消耗后壓強變小,水倒吸

          ②如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
          21
          21
          %.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣.
          【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎樣減少的呢?
          【假設一】氮氣與鎂條反應而減少.
          【假設二】
          二氧化碳與鎂條反應減少或水與鎂條反應減少
          二氧化碳與鎂條反應減少或水與鎂條反應減少

          【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產物為氮化鎂固體.
          該反應的文字表達式
          鎂+氮氣
          點燃
          氮化鎂
          鎂+氮氣
          點燃
          氮化鎂

          鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂,該反應文字表達式為
          鎂+二氧化碳
          點燃
          碳+氧化鎂
          鎂+二氧化碳
          點燃
          碳+氧化鎂

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          二氧化碳在空氣中只占
          0.03%
          0.03%
          ,但它是綠色植物進行
          光合
          光合
          作用中并不可少的原料之一.通常狀況下,二氧化碳是一種
          味的氣體,其密度比空氣的密度
          比空氣大
          比空氣大
          溶于水.在一定條件下,二氧化碳變成固體,俗稱
          干冰
          干冰

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          二氧化碳在空氣中只占________,但它是綠色植物進行________作用中并不可少的原料之一。通常狀況下,二氧化碳是一種________色________味的氣體,其密度比空氣的密度________,________溶于水。在一定條件下,二氧化碳變成固體,俗稱________。

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