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        1. 【題目】在實(shí)驗(yàn)室選用下圖中A~F的裝置可以制取氧氣。

          A B C D E F

          1用分子的觀點(diǎn)解釋F操作的現(xiàn)象 ;

          2某同學(xué)選用裝置B和E來制取氧氣,請(qǐng)寫出該方法制氧氣的化學(xué)方程式 ;

          3在實(shí)驗(yàn)過程中,該同學(xué)動(dòng)作太慢,還差少量的氧氣收集滿,錐形瓶中的反應(yīng)就已經(jīng)停止如圖所示。若想集滿這瓶氧氣,在不拆卸裝置和不添加過氧化氫溶液的前提下,請(qǐng)你幫他想出一種解決的方法: ;

          4實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水。請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問題:實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,可選用的發(fā)生裝置是 ,填序號(hào)

          【答案】(1)氣體受熱,分子間間隔變大,體積膨脹,燒杯中產(chǎn)生氣泡。 (2)2H2O22H2O+O2 向長(zhǎng)頸漏斗中加水,將錐形瓶中的氧氣排入集氣瓶。 ⑷A

          【解析】

          試題分析:1用分子的觀點(diǎn)解釋F操作的現(xiàn)象氣體受熱,分子間間隔變大,體積膨脹,燒杯中產(chǎn)生氣泡。2某同學(xué)選用裝置B和E來制取氧氣,反應(yīng)的條件為常溫下反應(yīng)制取氧氣,故制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;3因?yàn)锽裝置的特點(diǎn)為能控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止,故為了繼續(xù)生成氧氣的方法為向長(zhǎng)頸漏斗中加水,將錐形瓶中的氧氣排入集氣瓶。4實(shí)驗(yàn)室制取氣體,反應(yīng)裝置的選擇是根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件決定的,故實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,可選用的發(fā)生裝置是固體加熱型裝置A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙容^出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是(

          A.測(cè)定兩金屬的密度

          B.銅片放入硝酸銀溶液中

          C.將兩種金屬相互刻畫

          D.銅片、銀片分別放入稀硫酸中

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示 試回答下列問題:

          (1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a. ,b.

          (2)實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:玻璃管中的粉末 ,試管里的澄淸石灰水

          (3)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          (4)加熱氧化鐵之前,先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是

          (5)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置C的目的是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請(qǐng)用化學(xué)用語填空:

          ①2個(gè)氫分子 ;②構(gòu)成氯化鈉的粒子 ;

          ③酒精 ;④硝酸鐵中鐵的化合價(jià)

          (2)化學(xué)就在我們身邊,它與生活息息相關(guān).請(qǐng)回答下列問題:

          ①可用 檢驗(yàn)生活用水是硬水還是軟水.

          ②舞臺(tái)上出現(xiàn)的云霧繚繞的景象,是使用了 升華的緣故.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著人們生活水平的提高,小汽車走進(jìn)了千家萬戶,車用防凍液“冬天防凍、夏天防沸、全年防水垢、防腐蝕”的優(yōu)良性能被愛車族廣泛使用,現(xiàn)國際上普遍使用的是乙二醇[(CH2OH)2]水基型防凍液,請(qǐng)回答:

          (1)乙二醇的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

          (2)乙二醇中C、H、O元素的質(zhì)量比為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2013年12月15日,嫦娥三號(hào)成功與玉兔號(hào)月球車互拍,五星紅旗亮相月面。嫦娥三號(hào)任務(wù)成功實(shí)施,使中國成為世界上第三個(gè)掌握月球軟著陸和月面巡視探測(cè)技術(shù)的國家。

          ①玉兔號(hào)月球車上使用的是核能電池,使用中能量的轉(zhuǎn)化為:核能轉(zhuǎn)化為 。

          ②發(fā)射“嫦娥三號(hào)”的長(zhǎng)三甲火箭燃料是偏二甲肼X,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為 。

          AH2 BCH4 CC2H8N DC2H8N2

          ③月球上有豐富的He-3,它是核聚變反應(yīng)堆理想的燃料,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為 1,He-3與He-4原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為2的元素種類 填“相同”或“不同”

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的是(

          A.從海水中獲得少量飲用水,可采用蒸餾的方法

          B.除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉,可加入適量稀鹽酸

          C.用燃燒的方法除去CO2中的少量CO

          D.從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是

          物質(zhì)

          雜質(zhì)

          除去雜質(zhì)的方法

          A

          CaO

          CaCO3

          加入足量的水溶解、過濾

          B

          NaOH溶液

          Na2CO3

          加入過量的Ca(OH)2溶液,過濾

          C

          Cu(NO3)2溶液

          AgNO3

          加入過量的銅粉,過濾

          D

          CO

          CO2

          通過NaOH濃溶液,干燥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E、F、G為六種初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的物質(zhì),其中A與C組成元素相同,且有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答下列問題:

          (1)物質(zhì)B在反應(yīng)①的作用是

          (2)寫出反應(yīng)①和反應(yīng)②的化學(xué)方程式:反應(yīng)① ;反應(yīng)② ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).

          (3)反應(yīng)④可用于

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