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          【題目】如圖為 A 物質(zhì)的溶解度曲線，M、N 兩點分別表示 A 物質(zhì)的兩種溶液。下列做法不能實現(xiàn) M、N 間的 相互轉(zhuǎn)化的是（A 從溶液中析出時不帶結(jié)晶水）（　�。�
          A. 從 M→N：先將 M 降溫再過濾，再將其升溫
          B. 從 M→N：先將 M 升溫再將其蒸發(fā)掉部分水
          C. 從 N→M：先向 N 中加入適量固體 A 再降溫
          D. 從 N→M：先將 N 降溫再加入適量固體 A
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A、從M→N：先將M降溫過濾后再將其升溫可行，能實現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化，故A錯誤；
          B、從M→N：先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水不可行，因為蒸發(fā)水后，可能變飽和，不能實現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化，故B正確；
          C、從N→M：先向N中加入適量固體A再降溫可行，能實現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化，故C錯誤；
          D、從N→M：先將N降溫再加入適量固體A可行，能實現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化，故D錯誤。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請結(jié)合如圖回答問題．
          (1)實驗室可用A裝置制取CO2，其化學(xué)方程式為_____，若將A改為B，其優(yōu)點是___若用裝置E收集CO2，并測量生成的CO2氣體的體積，其中在水上放一層植物油的目的是___，裝置E中植物有上方的空氣對測量CO2的體積_____(填“有”或“沒有”)影響
          (2)為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置導(dǎo)管的正確連接順序是____(填數(shù)字)．
          (3)若裝置C充滿水，要想排出裝置C中的水，使它充滿O2，則氧氣應(yīng)從____(填“1”或“2”)通入。
          (4)下圖是收集某氣體的裝置，由實驗裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)可能是（_____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)下列各圖中提供的信息回答問題：
          (1)寫出儀器a的名稱：______。
          (2)請寫出用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式：______。
          (3)比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法，兩者的共同點是______。
          A 發(fā)生裝置相同
          B 都可用MnO2做催化劑
          C 完全反應(yīng)后剩余的固體成分相同
          (4)裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是______。
          (5)用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳氣體，將這瓶氣體按G所示慢慢倒入燒杯中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“五一”假期，小兵對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進行了探究。
          【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？
          【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關(guān)；
          b．可能與鋅的形狀有關(guān)。
          【設(shè)計并實驗】小兵用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。
          實驗
          編號
          硫酸的質(zhì)量
          分數(shù)(均取
          20 mL)
          鋅的形狀
          (均取1 g)
          氫氣的體積(mL)
          (均收集3分鐘)
          ①
          20%
          鋅粒
          31.7
          ②
          20%
          鋅片
          50.9
          ③
          30%
          鋅粒
          61.7
          ④
          30%
          鋅片
          79.9
          (1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。
          (2)小兵用如圖所示裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是________________________________________，氫氣應(yīng)從________(填“e”“f”或“g”)管通入。
          【收集證據(jù)】(3)要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗編號是____________。
          【得出結(jié)論】(4)結(jié)論是________________________________________________________________。
          (5)下表是小兵第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。
          時段(均
          為1分鐘)
          第1
          分鐘
          第2
          分鐘
          第3
          分鐘
          第4
          分鐘
          第5
          分鐘
          第6
          分鐘
          H2的體積
          3.1
          mL
          16.7
          mL
          11.9
          mL
          9.6
          mL
          7.6
          mL
          6.0
          mL
          請描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因：______________________________。
          (6)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響？設(shè)計實驗驗證。___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是甲、乙實驗小組完成的相關(guān)實驗。
          甲小組：利用下圖裝置研究燃燒條件（已知白磷的著火點為40℃）。
          步驟Ⅰ：燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞。
          步驟Ⅱ：用注射器向瓶內(nèi)推入適量H2O2 溶液
          （1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為_____；
          （2）實驗中，推入H2O2溶液前，燃燒匙中的白磷不燃燒，原因是_____；推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是_____。
          乙小組：哪些因素影響過氧化氫分解的速率？
          實驗序號
          H2O2溶
          液濃度%
          H2O2溶液體積/mL
          溫度℃
          MnO2的用量/g
          收集氧氣的體積/mL
          反應(yīng)所需
          的時間/s
          ①
          5
          1
          20
          0.1
          4
          16.75
          ②
          15
          1
          20
          0.1
          4
          6.04
          ③
          30
          5
          35
          2
          49.21
          ④
          30
          5
          55
          2
          10.76
          （1）通過實驗對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與濃度和溫度有關(guān)系。
          （2）化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子相互接觸、碰撞的概率有關(guān)。試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是：_____；
          （3）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量_____（填“減小”或“不變”或“增大”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是生活生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)。
          ①日常生活和生產(chǎn)中常見的水，屬于純凈物的是_____。
          A 礦泉水 B 蒸餾水 C 河水 D 雨水
          ②如圖甲所示的簡易凈化水的裝置，運用了如下凈水方法中的_____（填序號）。
          A 消毒 B 過濾 C 蒸餾 D 吸附
          ③保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____（填名稱），圖乙中電解水的化學(xué)方程式是_____，b 試管中產(chǎn)生的氣體是_____，檢驗該氣體的方法是_____，實驗說明水是_____由組成的。
          ④水中滴入幾滴石蕊試液，向其中通入二氧化碳氣體，可看到石蕊試液變_____色，其反應(yīng)原理是_____（用化學(xué)方程式表示），該原理也可用于制碳酸飲料。打開可樂瓶有大量氣泡逸出，說明壓強減小，氣體溶解度變_____（填“大”或“小”），當氣泡逸出后，瓶內(nèi)的液體_____（填“是”或“不是”）二氧化碳的飽和溶液。
          ⑤20℃，食鹽的溶解度是 36g/100g 水，此時飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 26.5%．則“100g”表示_____；“%”表示_____。
          A 溶質(zhì)質(zhì)量 B 溶劑質(zhì)量 C 溶液質(zhì)量 D 溶液體積
          ⑥將 15g 下列物質(zhì)投入 85g 水中，使之充分溶解，試比較所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小_____。
          a．二氧化硫 b.氯化鈉 c.硫酸銅晶體 d.氧化鈣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(9分)2011年3月，日本強烈地震后，海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄，有關(guān)131I（碘-131）的相關(guān)報道成為熱門話題。請回答下列問題：
          （1）131I原子中含有53個質(zhì)子，78個中子。
          ①131I原子的核外電子數(shù)為__________。
          ②自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I，它和131I同屬于碘元素。127I原子的質(zhì)子數(shù)為__________。
          （2）專家指出，服用碘片（有效成分為KI）可以治療131I造成的輻射，但服用碘酒（有效成分為I2）卻會引起碘中毒。KI和I2的性質(zhì)不同的原因是______ ___。
          （3）日本地震后，個別居民搶購食鹽。假設(shè)某人經(jīng)醫(yī)生確認，每日需要補充166 mg KI。已知每千克某品牌碘鹽中KIO3的加入量為42.8 mg，如果用該食鹽替代碘片提供治療輻射所需的碘元素，則每日需食用該食鹽的質(zhì)量為__________kg。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是Na2CO3、NaHCO3的溶解度表。下列說法中錯誤的是(　　)
          0℃
          10℃
          20℃
          30℃
          40℃
          50℃
          60℃
          Na2CO3的溶解度(g/100g水)
          7.1
          12.5
          21.5
          39.7
          49.0
          48.5
          46.0
          NaHCO3的溶解度(g/100g水)
          6.9
          8.1
          9.6
          11.1
          12.7
          14.5
          16.4
          A. 40℃的飽和Na2CO3溶液升溫到60℃，會析出晶體
          B. 60℃的NaHCO3溶液蒸干并充分灼燒，可得到NaHCO3晶體
          C. 30℃的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的Na2CO3溶液降溫到20℃，有晶體析出
          D. 20℃的飽和Na2CO3溶液中通足量CO2，生成的NaHCO3會部分析出
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識后進行的歸納，你認為相應(yīng)圖示表示正確的是（　�。�
          A. 氮元素的化合價
          B. 碳元素的質(zhì)量分數(shù)
          C. 含碳量
          D. 金屬活動性
          

			
          

			
          
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