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          【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）

          A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
          B.兩種物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大
          C.t1℃時，60g甲加入到100g水中，充分溶解，得到160g溶液
          D.甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量：甲一定小于乙
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，故A錯誤；
          B、通過分析溶解度曲線可知，兩種物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大，故B正確；
          C、t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是30g，60g甲加入到100g水中，充分溶解，得到130g溶液，故C錯誤；
          D、甲、乙的飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以從t2℃降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量不確定，故D錯誤．
          故選：B．
          【考點精析】通過靈活運(yùn)用固體溶解度曲線及其作用，掌握1．查找指定溫度時物質(zhì)的溶解度，并根據(jù)溶解度判斷溶解性．2．比較相同溫度時（或一定溫度范圍內(nèi)）不同物質(zhì)溶解度的大�。�3．比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度，并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法．4．確定溶液的狀態(tài)（飽和與不飽和）即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列發(fā)生在廚房中的變化屬于物理變化的是（ ）
          A.鮮奶制酸奶
          B.米醋除水垢
          C.葡萄釀成酒
          D.臍橙榨果汁
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示實驗操作中，正確的是（ ）
          A.
          加熱試管中的液體
          B.
          用橡膠塞塞住試管
          C.
          向試管中滴加液體
          D.
          向試管中傾倒液體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列做法中．不符合綠色發(fā)展理念的是（ ）
          A.垃圾分類回收
          B.發(fā)展太陽能電池
          C.拒絕一次性筷子
          D.焚燒小麥秸稈
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）
          A.金塊抽成金線
          B.電加熱法使水沸騰
          C.可燃冰燃燒
          D.鐵礦石的粉碎
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測司機(jī)是否酒后駕車，因為酒中的乙醇分子能使橙紅色的重鉻酸鉀變成綠色的硫酸鉻[Cr2（SO4）3）．重鉻酸鉀和硫酸鉻中各元素的化合價依次是（ ）
          A.+6，+3
          B.+3，+5
          C.+3，+3
          D.+3，+6
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）
          A.水凝成冰
          B.糧食釀酒
          C.酒精揮發(fā)
          D.鐵絲彎曲
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酒精燈的火焰太小時，將燈芯拔的松散一些，可能火焰更旺，其原理是（ ）
          A.降低可燃物的著火點
          B.提高可燃物的著火點
          C.增加空氣中氧氣含量
          D.增大可燃物與空氣的接觸面積
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體（如圖1），某興趣小組同學(xué)欲對該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究．
          【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，變質(zhì)情況如何？
          【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會轉(zhuǎn)化為NaHCO3；
          ②CaCl2溶液呈中性
          ③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl
          【提出猜想】猜想Ⅰ：固體未變質(zhì)
          猜想Ⅱ：固體全部變質(zhì)
          猜想Ⅲ：固體部分變質(zhì)
          （1）【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）．
          （2）【進(jìn)行實驗】小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，由此他得出猜想Ⅰ正確，但其他同學(xué)很快予以否定，否定的理由是 ， 為了進(jìn)一步得出結(jié)論，組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小聰實驗后的溶液于試管中，進(jìn)行如下表所示實驗．
          同學(xué)
          小紅
          小美
          小伍
          實驗操作
          加入適量氫氧化鈣溶液
          加入過量氫氧化鈣溶液
          加入過量稀鹽酸

          （3）【實驗結(jié)論】小紅、小美的實驗中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色，于是他們都出猜想Ⅲ正確．
          【反思評價】（一）老師指出，僅憑小紅的實驗操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確，理由是 ．
          （4）（二）根據(jù)小美的結(jié)論推測小實驗現(xiàn)象是 ． 
          【提出問題】如何測定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
          【實驗原理】通過測定一定質(zhì)量樣品與足量稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積來計算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          【實驗設(shè)計】小伍稱取一定質(zhì)量的樣品，按如圖2裝置進(jìn)行實驗（已知該裝置氣密性良好，水準(zhǔn)管高度可以上下調(diào)節(jié)，量氣管是帶有刻度的儀器）．
          （5）【反思評價】（一）在實驗中，若沒有植物油，測定結(jié)果會（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
          （二）操作中，下列情況不影響測定結(jié)果的是（填字母）．
          A、實驗前試管中有空氣
          B、實驗中水準(zhǔn)管口有水溢出
          C、讀數(shù)時量氣管和水準(zhǔn)管液面不相平
          D、實驗后生成的氣體在試管中仍有滯留．
          

			
          

			
          
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