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        1. 下列所用試劑或方法不能達(dá)到目的是( 。

          A.區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體——水
          B.比較黃銅片和銅片的硬度——互相刻畫(huà)
          C.判斷久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)——觀察顏色
          D.除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)——加水充分溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶

          C

          解析試題分析:A、硝酸銨溶于水吸熱,液體溫度降低,氫氧化鈉溶于水放熱,液體溫度升高,故用水可以區(qū)別.
          B、黃銅片的硬度比銅片的硬度大,故互相刻畫(huà)可以區(qū)別.
          C、氫氧化鈉溶液是無(wú)色的,其和空氣中的二氧化碳反應(yīng)后生成碳酸鈉,碳酸鈉溶液也是無(wú)色的,故無(wú)法區(qū)別.
          D、除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)實(shí)驗(yàn)的步驟是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā),故可以區(qū)別.
          故選:C.
          考點(diǎn):溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象;合金與合金的性質(zhì);堿的化學(xué)性質(zhì);氯化鈉與粗鹽提純.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行區(qū)分,采用物理方法或化學(xué)方法進(jìn)行,解題依據(jù)是發(fā)生反應(yīng)時(shí)所產(chǎn)生的現(xiàn)象明顯不同.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是(  )

          A.用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水 
          B.用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳 
          C.用水區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末 
          D.用水區(qū)分硝酸鈉固體和氫氧化鈉固體 

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是( 。

          選項(xiàng)
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />所用試劑或方法
          A
          除去二氧化碳中少量的一氧化碳
          通入氧氣、點(diǎn)燃
          B
          除去氯化鈉中少量的氯化銀
          溶于水、過(guò)濾
          C
          驗(yàn)證鋅、銅、金的金屬活動(dòng)性
          加鹽酸
          D
          除去生石灰中少量的碳酸鈣
          加水或鹽酸
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是(  )

          A.KCl溶液 B.K2CO3溶液 C.稀鹽酸 D.NaNO3溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          Ba2+被吸收后會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒害作用,但硫酸鋇卻因其具有不易被X線穿透的特點(diǎn)常用做X線透視胃腸的口服藥劑,即鋇餐。
          (1)請(qǐng)根據(jù)硫酸鋇的性質(zhì)簡(jiǎn)要說(shuō)明可口服的理由                             ;
          (2)碳酸鋇能否代替硫酸鋇進(jìn)行“鋇餐”檢查,請(qǐng)說(shuō)明理由,寫(xiě)出化學(xué)方程式                          。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          有A、B、C三種元素,已知A元素的原子核內(nèi)沒(méi)有中子;B元素的單質(zhì)是一種氣體,這種氣體能供給呼吸;C元素的原子核外有2個(gè)電子層,其中第二個(gè)電子層的電子數(shù)是另一個(gè)電子層上電子數(shù)的2倍;D元素的原子失去1個(gè)電子后的電子排布與氖的電子排布相同。則
          (1)A元素的單質(zhì)的化學(xué)式是______ , D元素的離子符號(hào)是_____;
          (2)B、C完全反應(yīng)的化學(xué)方程式                      
          (3)A、B、D形成化合物的化學(xué)式是_________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          下列除去混合物中少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法中,不合理的是

          混合物
           
          思路方法
           
          選用物質(zhì)
           
          A.CO(CO2)
           
          吸收
           
          過(guò)量的氫氧化鈉溶液
           
          B.CaCl2(HCl)
           
          轉(zhuǎn)化、過(guò)濾
           
          過(guò)量的碳酸鈣
           
          C.HCl(BaCl2)
           
          沉淀、過(guò)濾
           
          過(guò)量的硫酸銅溶液
           
          D.FeSO4(CuSO4)
           
          置換、過(guò)濾
           
          過(guò)量的鐵粉
           
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng),分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用下表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( 。

          選項(xiàng)
          所用試劑
          現(xiàn)象和結(jié)論
          A
          硫酸銅溶液
          出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,則氫氧化鈉過(guò)量
          B
          氯化鋇溶液
          出現(xiàn)白色沉淀,則硫酸過(guò)量
          C
          鋅粒
          有氣泡產(chǎn)生,則硫酸過(guò)量
          D
          無(wú)色酚酞溶液
          溶液不變色,則恰好完全反應(yīng)
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          在實(shí)驗(yàn)室中,同學(xué)們用如下裝置制取純凈的CO2,下列說(shuō)法不正確的是(   )
          [查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2

          A.①中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3代替
          B.③中沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體
          C.④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O
          D.將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶中,可以檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2

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