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        1. 請解釋下列情況:

          (1)圖1中從微觀角度你獲得的一條信息
          分子是真實存在的,分子很小
          分子是真實存在的,分子很小

          (2)圖2所示現(xiàn)象的解釋
          分子是運動的
          分子是運動的

          (3)據(jù)圖3所示:如果將水通電該反應(yīng)的微觀過程是:①水分子分解為氫原子和氧原子;②表示為
          每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子,每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子
          每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子,每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子
          ;③大量的氧分子聚集成氧氣,大量的氫分子聚集成氫氣.
          (4)圖4卡通中所說的穩(wěn)定結(jié)構(gòu):指的是最外層有
          8個
          8個
          電子的結(jié)構(gòu).
          (5)根據(jù)圖5猜測氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)后溶液中的粒子有
          Na+,SO42-,H2O
          Na+,SO42-,H2O
          分析:(1)根據(jù)苯分子的圖象,說明分子是真實存在的,分子很。
          (2)根據(jù)分子是運動的分析;
          (3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)回答;
          (4)根據(jù)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)最外層的電子數(shù)分析回答;
          (5)觀察圖示,分析存在的微粒.
          解答:解:(1)能拍攝到苯分子的圖象,說明了分子是真實存在的,分子很。
          (2)由于分子是運動的,通過分子的運動,蔗糖分子和水分子均勻混合在一起;
          (3)由化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可知,在②中表示為每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子,每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子.
          (4)圖4卡通中所說的穩(wěn)定結(jié)構(gòu):指的是最外層有8個電子的結(jié)構(gòu).
          (5)由圖5可知,氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)后溶液中的粒子有:Na+,SO42-,H2O.
          故答為:(1)分子是真實存在的,分子很小;(2)分子是運動的(3)每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子,每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子;(4)8個;(5)Na+,SO42-,H2O.
          點評:本題所考查了的知識點較多,但難度不大,都屬于基礎(chǔ)的知識,應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),能應(yīng)用來解決一些問題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?岳陽)用如圖所示的實驗裝置來測定空氣里氧氣的含量.請回答下列問題:
          (1)實驗的主要操作如下:①點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中把塞子塞緊.②用彈簧夾夾緊乳膠管.③觀察紅磷燃燒現(xiàn)象,待紅磷熄滅并冷卻.④觀察集氣瓶中水面的變化情況.⑤打開彈簧夾.其正確的實驗操作順序是
          ②①③⑤④
          ②①③⑤④
          (填序號).
          (2)某同學(xué)采用以上同樣的實驗裝置自主進(jìn)行實驗時,用木炭代替紅磷,實驗沒有成功.請解釋原因:
          木炭在空氣中燃燒雖消耗了氧氣,但生成了二氧化碳?xì)怏w,壓強(qiáng)基本不變
          木炭在空氣中燃燒雖消耗了氧氣,但生成了二氧化碳?xì)怏w,壓強(qiáng)基本不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理.
          (1)6000L氧氣在加壓的情況下可以裝入40L的鋼瓶中.
          (2)從微觀角度解釋CO2和CO元素組成相同,但二者性質(zhì)卻差異很大.
          (3)用化學(xué)方程式表示工業(yè)上用焦炭與鐵礦石(主要成分Fe2O3)反應(yīng)煉鐵.
          (4)做木炭在氧氣里燃燒實驗時,紅熱的木炭為什么要由瓶口向下緩慢插入.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          大冬會期間,哈爾濱市舉行了綠色環(huán)保型公交車發(fā)車儀式.以壓縮天然氣為動力、符合國際排放標(biāo)準(zhǔn)的公交車即日起投入使用,成為第24屆大冬會期間連接哈爾濱市內(nèi)各比賽場館的重要交通工具.請回答下列問題:
          (1)公交車的橡膠輪胎主要是
          有機(jī)合成
          有機(jī)合成
          材料制成的.
          (2)使用壓縮天然氣為燃料的公交車“冒黑煙”問題得到有效解決,請你用化學(xué)知識解釋原因
          天然氣為氣體,更易充分燃燒,同時含碳量比汽油低,所以產(chǎn)生的炭黑少
          天然氣為氣體,更易充分燃燒,同時含碳量比汽油低,所以產(chǎn)生的炭黑少

          (3)日前還有大部分汽車使用乙醇汽油為燃料,汽車尾氣中還是含有一定量的一氧化碳、碳?xì)浠衔锏瓤諝馕廴疚,如何在燃料結(jié)構(gòu)不變的情況下,減少尾氣污染,請你提出兩條建議
          改變?nèi)剂系娜紵绞,讓燃料能夠充分燃?/div>
          改變?nèi)剂系娜紵绞,讓燃料能夠充分燃?/div>、
          加裝尾氣凈化裝置
          加裝尾氣凈化裝置

          (4)有人說少用私家車多乘公交車屬于低碳生活,對嗎?為什么?
          對,因為減少私家車使用,就減少了車用燃料(含碳元素)燃燒,也就減
          少了二氧化碳等溫室氣體的排放.
          對,因為減少私家車使用,就減少了車用燃料(含碳元素)燃燒,也就減
          少了二氧化碳等溫室氣體的排放.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          請解釋下列情況:

                 1. 苯分子圖像           2.蔗糖溶解                       3.幾種分子模型                       

          (1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息                   ▲                          。

              (2)圖二所示現(xiàn)象的解釋                              ▲                         。

          (3)據(jù)圖三所示:如果將水通電該反應(yīng)的微觀過程是:①水分子分解為氫原子和氧原子;②表示為                              ▲                ;③大量的氧分子聚集成氧氣,大量的氫分子聚集成氫氣。

            

                     4.鈉與氯氣生成氯化鈉                              5.氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)

          (4)圖4卡通中所說的穩(wěn)定結(jié)構(gòu):指的是最外層有         ▲               電子的結(jié)構(gòu)。

          (5)根據(jù)圖5猜測氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)后溶液中的粒子有               ▲          

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