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        1. A~I為九年級化學所學的物質。已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,D為藍色沉淀,E為單質,F(xiàn)為淺綠色溶液,F(xiàn)、G、I均為只含有一種溶質的溶液!啊北硎疚镔|間存在著相互轉化的關系(部分生成物未標出),如圖所示。請回答下列問題:

          (1)A的化學式是_________。
          (2)B與I之間的化學反應屬于__________反應(填基本反應類型)
          (3)寫出G與H反應的化學方程式:________________________________。
          (1)CaO      (2)復分解
          (3)CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
          [或寫CuCl2、Cu(NO3)2等與鐵反應的化學方程式]
          G與氫氧化鈉反應產生藍色沉淀,說明D是氫氧化銅,則G為含銅離子的溶液,如硫酸銅、氯化銅或硝酸銅等,又因E為單質,F(xiàn)為淺綠色溶液,則H為鐵,E為銅,F(xiàn)為相應的亞鐵鹽溶液;C是大理石的主要成分,則C為碳酸鈣,又因A為金屬氧化物,與水反應產生B,說明B為氫氧化鈣,I為碳酸鈉,A為氧化鈣。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

          (6分)已知A.B.C.D.是初中化學常見的物質,并且它們分別是由C、H、O三種元素中的一種或兩種或三種元素組成的,它們之間的相互轉化關系如下圖所示。其中A為單質,被看作是理想的“綠色能源”,B為氧化物,在常溫下是一種無色液體,D可用于滅火。(部分反應物、生成物和反應條件未標出)
          A → B ← C → D
          請回答下列問題:
          (1)寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象:                 ,放出大量的熱。
          (2)寫出A→B的化學方程式:           ,其基本反應類型為                               。
          (3)若C是有機物,其化學式為                                。
          (4)若C是無機物,C的名稱是           。寫出C→B的化學方程式:                    

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

          A、B、C、D、E分別是甲烷、氫氣、氧氣、氧化銅和水中的一種物質.通常情況下D為固體。下圖用圓和方框表示這五種物質,用兩圓相切表示兩種物質可以發(fā)生化學反應.用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質.請回答下列問題:

          (1)在圖中標出五種物質的化學式;                          
          (2)B與C反應的化學方程式為                                  ;
          (3)C與D反應的實驗現(xiàn)象為                          。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          鑒別下列物質的方法(括號內為方法)中不能達到目的的是  
          A.硬水和軟水(加入肥皂水)
          B.羊毛和滌綸(灼燒)
          C.NH4NO4和KCl固體(與熟石灰混合研磨)
          D.稀HNO3和KNO3溶液(滴入酚酞)

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗方法無法達到實驗目的的是(   )
          A.用pH試紙鑒別氨水與蒸餾水
          B.用燃著的木條鑒別一氧化碳與二氧化碳
          C.用食醋鑒別小蘇打與食鹽
          D.用稀鹽酸除去氫氧化鈉中的少量碳酸鈉

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          區(qū)分下列各組物質的兩種方法都合理的是
          選項
          需區(qū)分的物質
          方法一
          方法二
          A
          硬水和軟水
          觀察是否澄清
          加肥皂水攪拌
          B
          氧氣和二氧化碳
          用帶火星的木條
          加入澄清石灰水
          C
          氫氧化鈉和硝酸銨
          加適量水溶解后測溫度變化
          加水溶解后加硫酸銅溶液
          D
          黃銅和黃金
          分別滴加硫酸鋅溶液
          加熱后觀察顏色
           

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。某中學化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:

          (1)除CO外,還有哪些物質可以還原Fe2O3           ?(請寫一種物質的化學式)。
          (2)實驗中可觀察到的現(xiàn)象是                       。
          (3)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的作用是                           。
          (4)實驗開始時要先通入CO的目的是                             

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

          (2014屆河南省平頂山市第一學期期末試題)鑒別下列各組物質,兩種方法均正確的是
          A.硬水和軟水:滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)
          B.甲烷和一氧化碳:滴加澄清的石灰水或觀察燃燒時火焰顏色
          C.真黃金和假黃金(銅鋅合金):滴加稀鹽酸或灼燒
          D.氮氣和二氧化碳:滴加紫色石蕊溶液或將燃著的木條伸入瓶中

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          除去CO2中少量CO的最佳方法是( )
          A.點燃B.通過灼熱的木炭層C.通過澄清的石灰水D.通過灼熱的氧化銅

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