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        1. 【題目】按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          1)高錳酸鉀制氧氣___

          2)向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液___

          【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 HCl+NaOHNaCl+H2O

          【解析】

          書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用加號(hào)(即“+”)連接起來。2.配平化學(xué)方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(hào)(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等)。3.標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件(因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點(diǎn)燃、加熱(常用號(hào)表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫在等號(hào)的上面,若有兩個(gè)條件,等號(hào)上面寫一個(gè)下面寫一個(gè)。4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)(即“↑”“↓”);一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí),其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了。

          1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;

          2)向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+NaOH═NaCl+H2O。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是( )

          A. ①、②的化學(xué)性質(zhì)相似 B. ②的粒子符號(hào)為Na

          C. ③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D. ④中x可能為8

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:

          (1)3個(gè)鋁離子_____(2)甲烷____;

          (3)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)_________(4)碘酒中溶劑的化學(xué)式____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知某品牌膨松劑的成分是碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種,某化學(xué)興趣小組為確定該品牌膨松劑的成分,進(jìn)行如下探究:

          查閱資料:

          ①氨氣水溶液呈堿性

          ②濃硫酸和堿石灰都可做氣體吸收劑:濃硫酸能吸收氨氣,不能吸收二氧化碳;堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉固體的混合物,不與氨氣反應(yīng)。

          ③碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳

          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]興趣小組利用如下裝置進(jìn)行探究(裝置氣密性良好,各裝置中氣體吸收劑足量);

          依次連接A、C、D裝置,點(diǎn)燃A處的酒精燈,將試管中的該膨松劑樣品充分加熱至完全反應(yīng)后,通過觀察到_______、__________現(xiàn)象可以證明該膨松劑中含有NaHCO3NH4HCO3兩種物質(zhì)。其中裝置C的作用是________

          [拓展探究]為進(jìn)一步確定該品牌膨松劑中NaHCO3 NH4HCO3的質(zhì)量比,同學(xué)們?nèi)煞莸荣|(zhì)量的該品牌膨松劑樣品,利用圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下兩組實(shí)驗(yàn):

          序號(hào)

          實(shí)驗(yàn)操作

          測(cè)得數(shù)據(jù)

          實(shí)驗(yàn)1

          將其中的一份膨松劑樣品加入A裝置試管中,將A裝置依次連接BC裝置,充分加熱至膨松劑完全反應(yīng)

          裝置C增重1. 98g

          實(shí)驗(yàn)2

          將另一份膨松劑樣品加入A裝置試管中,將A裝置依次連接C、B裝置,充分加熱至膨松劑完全反應(yīng)

          裝置B增重0.34g

          基于以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,該品牌膨松劑中NaHCO3NH4HCO3的質(zhì)量比是_______。

          [實(shí)驗(yàn)反思]小明認(rèn)為以上拓展探究實(shí)驗(yàn)存在一定誤差,導(dǎo)致誤差的原因__________。(答兩條)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列AI都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。已知A是沼氣、可燃冰的重要成分,G可用于改良酸性土壤,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件已略去);卮鹣铝袉栴}:

          1A的化學(xué)式為___________

          2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為________。

          3)反應(yīng)②是_________(選填吸收放出)熱量。

          4)上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化中涉及的基本反應(yīng)類型有________種。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是( 。

          A.測(cè)定空氣中氧氣含量B.比較金屬活動(dòng)性

          C.驗(yàn)證物質(zhì)燃燒需要氧氣D.驗(yàn)證CaOH2O反應(yīng)放熱

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。

          1A圖中試管口若不朝下,實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)導(dǎo)致______

          2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______。

          3)若用G裝置采用排空法收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從______端進(jìn)入。(選“a”“b”

          4C裝置與B裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中考一天天臨近,家人每天都為你準(zhǔn)備合理的飲食搭配,請(qǐng)準(zhǔn)確回答下列問題:

          1)米飯和饅頭主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素(除水外)是_____,米飯主要成分在人體中經(jīng)_____的催化作用最終會(huì)水解為人體可吸收的_____(化學(xué)式);

          2)圖片里的食物中雞蛋、魚等里富含人體需要營(yíng)養(yǎng)素是_____,是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是_____。

          3)為使蔬菜的莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,需要施加的一種含該營(yíng)養(yǎng)元素量最高且在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)的化肥_____(填化學(xué)式),該化肥還有的作用是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選擇適當(dāng)?shù)难b置并完成相關(guān)問題。

          ①寫出編號(hào)儀器的名稱:a___________b__________。

          ②實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的裝置依次為______________(填儀器編號(hào)),反應(yīng)方程式是_____________。將生成的氣體通入裝置 D,若無明顯現(xiàn)象,可能的原因是(裝置氣密性良好)______________。

          ③某小組欲探究二氧化錳的用量對(duì)氯酸鉀分解速率的影響設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):用 9 g 的氯酸鉀分別與不同質(zhì)量的二氧化錳混合加熱(反應(yīng)過程中其他條件均相同)記錄從開始加 熱到收集滿一集氣瓶氧氣(約 250 mL)所需的時(shí)間,如下表:

          氯酸鉀質(zhì)量(g

          9

          9

          9

          二氧化錳質(zhì)量(g

          1

          2

          3

          完成實(shí)驗(yàn)的時(shí)間(s

          60

          55

          23

          該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________,反應(yīng)方程式是____________ 。甲同學(xué)認(rèn)為用裝置 G 收集,乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該用裝置 H 收集,你認(rèn)為應(yīng)采用裝置_________(填儀器編號(hào))收集更適合該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),理由是_________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案