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        1. 【題目】粗鹽提純的主要操作如下圖所示。

          1)實驗正確的操作順序是 _____(填序號)。

          2)蒸發(fā)過程中有固體析出時,食鹽水是 _____溶液(填飽和不飽和)。

          3)稱量精鹽質(zhì)量時,將精鹽放在托盤中的紙上,天平指針偏左,合理的操作是 _____。

          4)下列說法不正確的是 _____

          A 溶解和過濾過程中玻璃棒的作用相同

          B 蒸發(fā)過程中待溶液全部蒸干時停止加熱

          C 過濾后得到的濾液為純凈物

          5)舉出生活中利用過濾原理的例子 _____。

          【答案】ACB 飽和 添加砝碼或向右移動游碼 ABC 漁網(wǎng)捕魚(合理即可)

          【解析】

          1)粗鹽提純的主要操作步驟是:溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶,實驗正確的操作順序是ACB

          2)蒸發(fā)過程中有固體析出時,說明在該條件下,食鹽水不能再溶解氯化鈉,是飽和溶液;

          3)稱量精鹽質(zhì)量時,將精鹽放在托盤中的紙上,天平指針偏左,說明現(xiàn)有砝碼和游碼的和小于精鹽的質(zhì)量,合理的操作是添加砝碼或向右移動游碼至天平平衡;

          4A、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解,過濾過程中玻璃棒的作用是引流;

          B、蒸發(fā)過程中待溶液中有大量晶體析出(或少量液體剩余)時停止加熱,全部蒸干才停止加熱,會導(dǎo)致晶體飛濺;

          C、過濾后得到的濾液中有氯化鈉、水,為混合物;

          5)生活中利用過濾原理的例子:漁網(wǎng)捕魚或用漏勺撈水餃等(合理即可)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()

          A.t1°C時, 甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

          B.要將甲溶液的狀態(tài)由a點轉(zhuǎn)化為b點,可以加適量溶劑

          C.t1°C時,100g 甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是20g

          D.分別將t2°C時兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C,均有晶體析出

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】取碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物13.6g,與質(zhì)量為73g的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為4.4g。計算:

          1)固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量_____。

          2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

          3)反應(yīng)所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(要計算過程,最后結(jié)果保留一位小數(shù))。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校實驗室有一瓶久置的鐵粉,已部分銹蝕,某興趣小組對其組成進(jìn)行如下探究:

          1)定性探究:

          取樣品平鋪于白紙上,用磁鐵置于樣品上方,黑色固體全部被吸起,白紙上留下______色固體;將被磁鐵吸起的黑色固體全部投入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后,過濾,所得固體全部為紅色。樣品中含有鐵和氧化鐵。

          2)定量探究:

          按下圖所示裝置進(jìn)行實驗(裝置氣密性良好,固定裝置已略去;氮氣不與鐵屑中的成分反應(yīng);堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)

          稱量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量。將樣品放入硬質(zhì)玻璃管中,稱量硬質(zhì)玻璃管和樣品的質(zhì)量。

          連接好裝置。緩緩?fù)ㄈ?/span>N2,燃甲處的酒精噴燈,待硬質(zhì)玻璃管中固體恒重,記錄硬質(zhì)玻璃管和剩余固體的質(zhì)量。

          再次連接好裝置,繼續(xù)實驗。通入CO,點燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴燈。待硬質(zhì)玻璃管中固體恒重,熄滅酒精噴燈,繼續(xù)通入CO直至硬質(zhì)玻璃管冷卻。再次記錄硬質(zhì)玻璃管和剩余固體的質(zhì)量。

          數(shù)據(jù)如下表:

          硬質(zhì)玻璃管

          硬質(zhì)玻璃管和樣品

          步驟 質(zhì)玻璃管和剩余固體

          步驟硬質(zhì)玻璃管和剩余固體

          質(zhì)量

          m1

          m2

          m3

          m4

          ①步驟丙處酒精燈的作用是_______。

          ②步驟玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

          ③樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(m1、m2、m3、m4的代數(shù)式表示)。

          ④若步驟中氧化鐵沒有完全反應(yīng),樣品中水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測量結(jié)果將_____(偏大”“偏小不變”)。

          ⑤有關(guān)樣品,下列說法正確的是_____(填序號,多選)。

          A樣品中氫元素的質(zhì)量為

          B樣品中鐵單質(zhì)和氧化鐵的質(zhì)量總和為m3-m1

          C樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量為m4-m1

          D樣品中氧元素的質(zhì)量為m3-m4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如下圖所示,在白色點滴板 1~6 的孔穴中,分別滴加 2 滴紫色石蕊溶液。

          1PH<7 的孔穴有_____(填孔穴序號,下同)。

          2)孔穴 6 中溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明碳酸鉀溶液顯 _____(填酸性堿性)。

          3)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有_____。

          4)作為空白對照實驗的孔穴是_____。

          5)再向孔穴 4 中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)樽仙,用化學(xué)方程式解釋其原因:_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某無色溶液中大量存在的離子如圖所示,其中X可能是

          A.K+

          B.H+

          C.NH4-

          D.Cu2+

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗考試時,需要配用1%的氫氧化鈉溶液100g,有關(guān)操作如圖1所示;

          1)以上實驗正確的操作順序是_____(用字母代號表示),其中存在明顯的錯誤操作是_____

          2)量取一定體積的溶液時,需要選用的合適的儀器是_____。

          [實驗拓展]如圖2是氫氧化鈉溶液和稀硫酸用滴加方式反應(yīng)時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。滴加順序有兩種,a是將氫氧化鈉溶液滴入硫酸中,b是將硫酸滴入氫氧化鈉溶液中。根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)的滴加順序是_____(填“a”或“b”)。

          [實驗反思]某同學(xué)在滴加過程中,意外發(fā)現(xiàn)了有氣泡產(chǎn)生,請用化學(xué)方程式解釋原因:_____(寫一個即可)。

          [實驗結(jié)論]某已變質(zhì)的氫氧化鈉溶液100g, 向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)9.8%的稀硫酸100g,恰好完全反應(yīng)得到中性溶液。則蒸干該中性溶液可得到固體質(zhì)量是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

          1)“加鐵醬油”可預(yù)防貧血,其中的“鐵”是指_____ (填 “元素”或“原子”)。

          2)冰箱中放活性炭除去異味,這是利用了活性炭的_____

          3)加熱冷水,當(dāng)溫度尚未達(dá)到沸點時,水中常有氣泡冒出的原因是_____。

          4)食醋是常用的調(diào)味品,一般含有 3%~5%的醋酸(化學(xué)式CH3COOH)。醋酸由_____種元素組成,0.1mol 醋酸中約含有_____個分子(用科學(xué)計數(shù)法表示)。

          5)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。請根據(jù)圖示回答問題:

          .1中細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,加少量水的作用是_____。

          .2電解水可制取氫氣,電極X為電源的_____ (填“正”或“負(fù)”) 極,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;氫氣作為新能源,其主要優(yōu)點為_____ (寫出一點)。

          .3中試管A、B是對比實驗,試管A中固體幾乎不溶,試管B中固體全部溶解,該實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_____

          6)汽車尾氣中含有許多有害氣體,使用催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放,其中某一反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。

          I.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          II.物質(zhì)丁中元素的存在形態(tài)為_____(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一瓶標(biāo)簽受損、沒蓋瓶蓋且裝有無色液體的試劑瓶,如圖所示。

          老師告訴大家,瓶內(nèi)原有的液體只能是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、蒸餾水中的一種。為了判斷瓶內(nèi)是何種溶質(zhì),并確定試劑瓶的標(biāo)簽,化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動。

          (實驗探究)

          1)從受損的標(biāo)簽信息看,大家一致認(rèn)為該液體不可能是___________。

          2)甲同學(xué)設(shè)計了如下方案進(jìn)行探究。

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          取適量瓶內(nèi)液體加入試管中,滴加足量的稀鹽酸

          ________

          該液體是碳酸鈉溶液

          3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不準(zhǔn)確,又設(shè)計了如下方案進(jìn)行探究。

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          取適量瓶內(nèi)液體加入試管中,滴加過量Ca(OH)2溶液。靜置后,取上層清液,滴加酚酞溶液

          ________

          該液體中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉。反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

          4)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實驗方案有不足之處, 于是丙同學(xué)只改用了一種與乙同學(xué)所加物質(zhì)類別不同的溶液,重新按照乙的方法進(jìn)行實驗,得到的實驗現(xiàn)象和結(jié)論與乙同學(xué)的完全一致,且結(jié)論完全正確。則丙同學(xué)改用的試劑為_______________

          (實驗結(jié)論)實驗結(jié)束后,最終得到的結(jié)論是:原試劑瓶標(biāo)簽_____________

          (反思與交流)

          1)為了不使標(biāo)簽破損,應(yīng)如何正確操作_______________________

          2)藥品取完之后應(yīng)及時密封保存。

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