【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是（ ）
A.兩個氫分子：2HB.三個氮原子：3N
C.一個鎂離子：Mg+2D.純堿中氧元素的化合價：
【答案】B
【解析】
A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個氫分子可表示為：
，故選項化學(xué)用語表示錯誤。
B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個氮原子表示為：3N，故選項化學(xué)用語表示正確。
C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故一個鎂離子可表示為：
，故選項化學(xué)用語表示錯誤。
D、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故氫氧化鈉中氧元素的化合價可表示為：
，故選項化學(xué)用語表示錯誤。
故選：B。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，回答下列問題:
(1) t1℃時，X物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________ (精確到0.1%)。
(2)若燒杯中有晶體析出，則燒杯中飽和溶液的溶質(zhì)為______________ (填“X”或“Y”) 。
(3) t2℃時，若X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量X___ Y (填“>”、“<”或“=”)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法中，正確的是（ �。�
A.t1℃時，甲的溶解度比乙的溶解度大
B.t1℃時，乙的不飽和溶液只有通過蒸發(fā)溶劑的方法，才能轉(zhuǎn)變成飽和溶液
C.t3℃時，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.t3℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t2℃，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列四個圖像分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是
A.
向一定量的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
B.
向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
C.
向等質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸氫鈉中分別加入足量的稀鹽酸
D.
向一定量氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中加入稀硫酸
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置。
（1）寫出實驗室用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式___________。
（2）加熱氯化銨和堿石灰的固體混合物可以制取氨氣（化學(xué)式為NH3,極易溶于水）。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是___________（填序號）;若用C裝置采用排空氣法收集氨氣（氣體從a管通入），請把C中的導(dǎo)氣管補(bǔ)畫完整___________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置制取二氧化碳并完成相關(guān)實驗，請你參與他們的活動（K、K1、K2、K3、K4為彈簧夾，夾持儀器已略去）。
（1）寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱_____。
（2）寫出實驗室用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____。
（3）關(guān)閉K2、K3，打開K、K1，B裝置中可以觀察到的現(xiàn)象是_____。
（4）關(guān)閉K1、K3，打開K、K2，一段時間后C裝置中無明顯現(xiàn)象，針對C裝置中是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，同學(xué)們又進(jìn)行了進(jìn)一步探究。
（提出問題）CO2與NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
（猜想假設(shè)）猜想A：兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：
猜想B：兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
（設(shè)計并進(jìn)行實驗）
Ⅰ、為驗證上面兩種猜想哪種正確，甲小組的同學(xué)利用反應(yīng)物CO2被消耗產(chǎn)生壓強(qiáng)差的方法，設(shè)計了以下四種實驗裝置，經(jīng)過討論后大家選用裝置4進(jìn)行實驗，證明了猜想B是正確的。
在用裝置4進(jìn)行實驗時，可以觀察到礦泉水瓶變癟的程度是：①_____②（填“>”、“<”或“=”）；
同學(xué)們認(rèn)為其他三個裝置所示的實驗方案還不夠嚴(yán)密，理由是_____。
Ⅱ、乙小組同學(xué)通過檢驗CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物進(jìn)行實驗，也證明了猜想B是正確的，請完成下面的實驗報告：
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取一定量C裝置（燒杯）中的溶液于試管中，滴加足量_____（填化學(xué)式）溶液，振蕩。 | _____ | 猜想B正確 |
（反思感悟）對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生：通過檢驗反應(yīng)物消失（減少）證明反應(yīng)發(fā)生；通過驗證生成物證明反應(yīng)的發(fā)生等。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請用化學(xué)知識回答下列問題。
（1）銅仁市的錳資源非常豐富，錳及錳的化合物應(yīng)用廣泛，實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，二氧化錳作用是_____。
（2）金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)差異較大，石墨具有_____可制成電極。
（3）鋼鐵在生活中應(yīng)用廣泛，在潮濕的空氣中鐵制品容易生銹（鐵銹的主要成分是Fe2O3），用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式為_____。
（4）金屬及金屬材科在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用，請根據(jù)相關(guān)信息回答問題。
①現(xiàn)有鐵、銅、鋅三種金屬，請選擇一種試劑_____（填化學(xué)式），通過實驗證明它們金屬活動性的強(qiáng)弱。
②金屬鈉非�；顫姡谧匀唤缫曰衔锏男问酱嬖�，近年來對鈉電池的研究也取得了較大進(jìn)展。工業(yè)上常用電解熔融狀態(tài)的氯化鈉制取單質(zhì)鈉，并產(chǎn)生氯氣（Cl2），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____（該反應(yīng)與電解水類似）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某小組在實驗室用金屬 M（化合價為+2 價）、硝酸銅溶液、硝酸銀溶液做如下流程圖實驗。
（1）金屬M 一定不是鐵的理由是 _________。
（2）該實驗可證明三種金屬的活動性順序，說明判斷依據(jù)_________。
（3）步驟Ⅱ濾渣中一定不含有__________。設(shè)計實驗證明濾液中溶質(zhì)可能的組成，寫出實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論_________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】二氧化硫（SO2）是一種食品添加劑。葡萄酒釀造過程中添加少量SO2，可防止其變質(zhì)，但須嚴(yán)格控制用量，我國《葡萄酒國家標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定SO2的含量
。
（1）SO2作為食品添加劑須嚴(yán)格控制用量的原因是______。
（2）為檢測某國產(chǎn)葡萄酒中SO2的含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行如下實驗：
步驟l 取100mL該葡萄酒于錐形瓶中，加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的H2O2溶液，將SO2完全轉(zhuǎn)化成硫酸。
步驟2 向錐形瓶中滴加指示劑（這種指示劑在pH<7的溶液中顯紫色，在pH>7的溶液中顯綠色），用氫氧化鈉溶液中和，測得錐形瓶中硫酸的質(zhì)量為14.7mg。
①步驟2中，滴入指示劑后溶液呈_____色。
②向10g 30%的H2O2溶液中加入_____g水，可稀釋為10%的H2O2溶液。
③通過計算判斷該葡萄酒中SO2的含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)。_____
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com