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        1. 【題目】葡萄糖()是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體.請根據(jù)葡萄糖的化學式進行以下計算:

          1)葡萄糖的相對分子質(zhì)量是_____。

          2)葡萄糖中各元素質(zhì)量比是_____。

          3)每個葡萄糖分子中共有_____個原子。

          4)一定質(zhì)量的葡萄糖溶解于水,得到的混合物中氫原子與氧原子的個數(shù)比_____,若該混合物中含氧元素的質(zhì)量分數(shù)是80%,則碳元素的質(zhì)量分數(shù)是_____。

          【答案】180 618 24 21 10%

          【解析】

          1)葡萄糖的化學式為,相對分子質(zhì)量為
          2)葡萄糖中CHO元素的質(zhì)量比為

          3)葡萄糖的化學式為,每個葡萄糖分子共有原子數(shù)為
          4)一定量的葡萄糖溶解于水,因為和水中氫原子和氧原子的個數(shù)比都是21,故葡萄糖溶液中氫、氧原子的個數(shù)比為21;氫元素的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量的,該混合物中含氫元素的質(zhì)量分數(shù)是,則碳元素的質(zhì)量分數(shù)是。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水是一種常見的物質(zhì)。

          1)電解水實驗如圖所示,①中所得氣體的是_____,該反應的化學方程式為_____。反應的微觀示意圖如下,請在方框內(nèi)補全相應微粒的示意圖_____。

          2)“生命吸管”是一種便攜式戶外凈水器。其凈水原理如下圖:

          抗菌活性復合濾料中有活性炭、離子交換樹脂等,其中活性炭的主要作用是_____。

          離子交換樹脂能去除原水中的鈣離子,鈣離子的符號是_____。

          下列有關水的說法中不正確的是_____(填序號)。

          A 水分子保持水的化學性質(zhì) B 自然界的水都不是純水

          C 地球上可以利用的淡水資源有限 D 水體污染與人類活動無關

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

          1)寫出圖中標號儀器的名稱:②___________。

          2)若該實驗選擇裝置B來制取氧氣,請寫出該反應的符號表達式_________;

          3)若用F圖排空氣法收集氧氣應從_____處進氣,用排水法收集氧氣應從_____處進氣。若選用D圖收集氧氣,你認為驗滿的方法是___________。

          4)用高錳酸鉀制取氧氣時,實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,原因是__________

          5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。制取氨氣時,應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是___

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)如圖提供的實驗裝置,回答有關問題。

          1)寫出圖中標有a、b的儀器名稱:a_____b_____。

          2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,該反應的化學方程式為_____。試管口放一團棉花的目的是_____。

          3)實驗室利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣的化學方程式為_____,選用的裝置為_____(填字母)。

          4)用酒精燈給試管加熱時,應用酒精燈的_____(填內(nèi)焰、外焰焰心)。

          5)已知某氣體密度大于空氣,難溶于水。實驗室若用盛滿水的F裝置收集該氣體,則氣體應該從_____(填“m”“n”)通入。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】構建知識的網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。

          1)請將微粒名稱或物質(zhì)的化學式填入下圖A、BC、D相應方框內(nèi),從而完成粒子與物質(zhì)之間的正確的關系圖

          A_____B_____C_____D_____

          2)國慶期間,金浩同學去薊州旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

          ①操作I的名稱是_____

          ②向濾液中加入活性炭,利用其_____性,可以除去水樣中的色素和異味。

          ③實驗室制取蒸餾水的燒瓶中,通常加入幾粒碎瓷片或沸石,其作用是_____;生活中軟化硬水的一種常用方法是_____。

          ④若用課本中“課外實驗”自制的簡易凈水器也可對泉水進行初步凈化,請寫出制作過程中用到的任意兩種主要材料_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是(

          A.將水通電,電解一段時間

          B.加熱一定量的高錳酸鉀固體

          C.紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒

          D.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是初中化學中常見的實驗。

          1A中,該實驗目的是_______;紅磷燃燒反應的化學方程式為_________。該實驗中不能用鐵絲代替紅磷的原因是___________

          2B中,請你設計一個減少污染的方法:______________

          3C中,現(xiàn)象:______________。

          4D中,用于引流的儀器名稱是__________,兩次過濾后,濾液仍然渾濁可能的原因是__________(答一點即可)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水是一種重要的資源。

          1)電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氧氣的試管是____________(填“1”或“2”),

          2)試管1和試管2中的氣體體積比大約是____________

          3)在水電解的實驗中在變化前后發(fā)生改變的微粒是____________.

          4)由電解水的實驗可以得出下列結論:水是由_____________(填元素符號)組成的

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】室溫時,隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入BaOH2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是(  )

          A. a點溶液中有兩種溶質(zhì)

          B. b點溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍

          C. c點燒杯內(nèi)液體的pH=7

          D. d點溶液中較多的Ba2+OH、SO42﹣H+

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