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        1. 人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源.
          (1)南京家用燃料的更新過程如下:

          ①下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是
          BD
          BD
          (選填字母).
          A.天然氣屬于可再生能源
          B.氣體燃料比固體燃料利用率更高
          C.天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生
          D.煤僅僅用作燃料燒掉浪費資源
          ②已知:同溫、同壓下,氣體體積比等于分子個數(shù)比;管道煤氣的主要成分是一氧化碳.原本以管道煤氣為燃料的家庭若要改用天然氣,灶具的改進方法可為
          AD
          AD
          (選填字母).
          A.增大空氣的進入量                   B.增大天然氣的進入量
          C.減小空氣的進入量                   D.減小天然氣的進入量
          (2)水是生命之源,合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責(zé)任.
          ①設(shè)法除去硬水中的
          鈣、鎂化合物
          鈣、鎂化合物
          ,可以使硬水軟化成軟水.
          ②公共場所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭主要起
          吸附
          吸附
          作用.
          (3)海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來源之一.從海水中提取金屬鎂,可按下圖流程進行:

          ①下列有關(guān)說法正確的是
          B
          B
          (選填字母).
          A.步驟Ⅰ通過一步反應(yīng)即可實現(xiàn)               B.步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
          C.步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能                 D.在此流程中涉及的基本反應(yīng)類型有4種
          ②在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
          HCl
          HCl
          分析:(1)根據(jù)化石燃料的性質(zhì)進行解答;
          (2)根據(jù)硬水是指含有較多鈣、鎂化合物的水以及活性炭具有吸附性進行解答;
          (3)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及生成的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸還可以和氫氧化鎂反應(yīng)進行解答.
          解答:解:(1)①A.天然氣屬于不可再生能源,故A錯誤;
          B.氣體燃料比固體燃料利用率更高,故B正確;
          C.天然氣作為燃料也生成二氧化碳,所以不可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生,故C錯誤;
          D.煤僅僅用作燃料燒掉浪費資源,還可以深加工,故D正確.
          ②由化學(xué)方程式可知,每2個管道煤氣分子消耗1個氧氣分子,每2個甲烷分子消耗4個氧氣分子,燃燒相同體積的管道煤氣和天然氣,消耗空氣體積較大的是天然氣,故燃燒管道煤氣的灶具如需改燃天然氣,灶具的改進方法是增大空氣進入量或減少天然氣的進入量,故選AD;
          (2)①硬水是指含有較多鈣、鎂化合物的水,所以設(shè)法除去硬水中的鈣、鎂化合物,可以使硬水軟化成軟水;
          ②公共場所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭主要起吸附作用;
          (3)①A.步驟Ⅰ是碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以通過一步反應(yīng)不可實現(xiàn); B.步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純濃度更高的氯化鎂;C.步驟Ⅴ中是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能; D.在此流程中涉及的基本反應(yīng)類型有3種,沒有置換反應(yīng);
          ②生成的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸還可以和氫氧化鎂反應(yīng),所以在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化氫.
          故答案為:(1)①BD; ②AD;
          (2)①鈣、鎂化合物; ②吸附;
          (3)①B; ②HCl.
          點評:本題主要考查了化石燃料的性質(zhì)、物質(zhì)的組成情況等方面的知識.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          《中華人民共和國食品衛(wèi)生法釋義》的部分內(nèi)容,請在空格處填上相應(yīng)內(nèi)容:“民以食為天”.人類的生存和發(fā)展離不開食品.人每天都要吃一定量的食品,從中攝取人體所需要的各種營養(yǎng)素,如
           
          、
           
           
          、
           
          、
           
           
          等,以便滿足自身的生理需要.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013屆江蘇省南京市白下區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

          人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源。
          (1)南京家用燃料的更新過程如下:

          ①下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是         (選填字母)。
          A.天然氣屬于可再生能源
          B.氣體燃料比固體燃料利用率更高
          C.天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生
          D.煤僅僅用作燃料燒掉浪費資源
          ②已知:同溫、同壓下,氣體體積比等于分子個數(shù)比;管道煤氣的主要成分是一氧化碳。原本以管道煤氣為燃料的家庭若要改用天然氣,灶具的改進方法可為        (選填字母)。
          A.增大空氣的進入量                   B.增大天然氣的進入量
          C.減小空氣的進入量                   D.減小天然氣的進入量
          (2)水是生命之源,合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責(zé)任。
          ①設(shè)法除去硬水中的                     ,可以使硬水軟化成軟水。
          ②公共場所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭主要起      
          作用。
          (3)海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來源之一。從海水中提取金屬鎂,可按下圖流程進行:

          ①下列有關(guān)說法正確的是         (選填字母)。
          A.步驟Ⅰ通過一步反應(yīng)即可實現(xiàn)              
          B.步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
          C.步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
          D.在此流程中涉及的基本反應(yīng)類型有4種
          ②在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是              。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源.
          (1)南京家用燃料的更新過程如下:

          ①下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是______(選填字母).
          A.天然氣屬于可再生能源
          B.氣體燃料比固體燃料利用率更高
          C.天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生
          D.煤僅僅用作燃料燒掉浪費資源
          ②已知:同溫、同壓下,氣體體積比等于分子個數(shù)比;管道煤氣的主要成分是一氧化碳.原本以管道煤氣為燃料的家庭若要改用天然氣,灶具的改進方法可為______(選填字母).
          A.增大空氣的進入量          B.增大天然氣的進入量
          C.減小空氣的進入量          D.減小天然氣的進入量
          (2)水是生命之源,合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責(zé)任.
          ①設(shè)法除去硬水中的______,可以使硬水軟化成軟水.
          ②公共場所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭主要起______作用.
          (3)海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來源之一.從海水中提取金屬鎂,可按下圖流程進行:

          ①下列有關(guān)說法正確的是______(選填字母).
          A.步驟Ⅰ通過一步反應(yīng)即可實現(xiàn)        B.步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
          C.步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能         D.在此流程中涉及的基本反應(yīng)類型有4種
          ②在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:北京模擬題 題型:填空題

          通過初三一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了不少化學(xué)專業(yè)知識,而且還感受到化學(xué)是一 門與生產(chǎn)、生活實際有著緊密聯(lián)系的學(xué)科;瘜W(xué)的發(fā)展對改善生活和促進社會發(fā)展有著 積極的作用。
          (1)【化學(xué)與營養(yǎng)、健康】青少年健康發(fā)育需要合理攝取多種營養(yǎng),不宜偏食,F(xiàn)有以下食物:
          ①米飯;②牛奶、瘦肉;③蔬菜;④動物油;⑤大豆。
          如要有目的的攝取某些營養(yǎng)素,請你從上述食物中選擇(填寫序號)糖類____________,維生素_________________ ;
          (2)【化學(xué)與能源】化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,還常常伴隨著能量的轉(zhuǎn)化,就是將物 質(zhì)中的化學(xué)能通過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成其他形式的能量。例如目前人類獲得的很多熱 能都是來自于化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生的。請試舉一例,寫出這個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________ ;
          (3)【化學(xué)與材料】材料的更新與生產(chǎn)力的進步有著密切的關(guān)系。隨著人類需求的不斷 增長和科學(xué)技術(shù)的進步,人類不再完全依賴于使用自然界中已有的物質(zhì)做為材料, 開始使用一些用化學(xué)的方法而制成的合成材料,有機合成材料就是其中重要的一 類。下列材料中屬于有機合成材料的是_____________;
          A.天然橡膠 B.棉 C.羊毛 D.滌綸
          (4)【化學(xué)與環(huán)境】人們已經(jīng)越來越意識到:人類的生存和發(fā)展離不開環(huán)境。今年春季, 北方的沙塵天氣較多,從而嚴重影響北京的空氣質(zhì)量。沙塵天氣時,空氣中首要污染物應(yīng)是_____________,就有效改善沙塵天氣,請你提出一種有效措施:_________________。

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          同步練習(xí)冊答案