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          【題目】能夠表示2個(gè)分子的化學(xué)符號(hào)是
          A.2H   B.2Na   C.O2   D.2H2O
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：A.標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2H表示兩個(gè)氫原子，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          B.標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2Na表示兩個(gè)鈉原子，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          C.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)式能表示一個(gè)分子，O2可表示1個(gè)氧分子，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          D.標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，2H2O表示兩個(gè)水分子，故D選項(xiàng)正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2014年“6·5”世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。符合這一主題的做法是
          A．通過(guò)焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
          B．通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣
          C．提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式
          D．施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺少自救常識(shí)造成的，缺氧窒息是導(dǎo)致人死亡的首要原因。相關(guān)自救措施不合理的是（ ）
          A．在山林中遇火災(zāi)時(shí)，盡量向逆風(fēng)方向奔跑，脫離火災(zāi)區(qū)
          B．有煙霧的地方，盡量貼近地面逃離
          C．煙霧很大時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻
          D．室內(nèi)起火，立即打開(kāi)所有門(mén)窗
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究小組利用如圖所示裝置進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn)，膠頭滴管盛裝的是液體，燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體，當(dāng)膠頭滴管滴幾滴液體后，能觀(guān)察到氣球變大的實(shí)驗(yàn)組合是
          組合
          滴管中
          燒瓶中
          A
          H2SO4（稀）
          NaOH（固）
          B
          HCl（�。�
          Zn（固）
          C
          NaOH
          CO2（氣）
          D
          H2SO4（濃）
          H2O（液）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
          A、要配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液，應(yīng)該將溫度控制在t1 ℃
          B、t2 ℃時(shí)，將30 g甲物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌，形成的溶液的質(zhì)量是80g
          C、要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲，可采用降溫結(jié)晶的方法
          D、將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題。
          （1）該保健品的主要功能是 ，其主要成分中，提供鈣元素的物質(zhì)是 ；參與鈣的代謝，促進(jìn)其吸收的物質(zhì)成分是 ；礦物質(zhì)中的鋅元素屬于人體的   元素（選填“微量”或“常量”）。
          （2）服用該保健品后，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)腹脹、打嗝的反應(yīng)，出現(xiàn)這種反應(yīng)的原因是（化學(xué)方程式表示） 。
          （3）每片中鈣元素的質(zhì)量是 g。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】納米碳酸鈣是一種重要的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品，下圖是某廠(chǎng)生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）請(qǐng)完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式：
          CaCl2 + ______ + CO2  CaCO3↓ + ______ + H2O
          （2）若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，操作l的名稱(chēng)是 ，使用到的玻璃儀器有玻璃棒、_____、______，其中玻璃棒的作用是 。
          （3）操作2為洗滌、干燥，其中洗滌的目的是除去碳酸鈣粗品表面含有的可溶性雜質(zhì)，其中一定含有的可溶性雜質(zhì)是 ，檢驗(yàn)是否洗滌干凈的方法是向最后一次洗滌液中加入 溶液（①Ca(OH)2 、② AgNO3 、③CaCl2，填寫(xiě)序號(hào)），如果沒(méi)有出現(xiàn)沉淀，說(shuō)明已經(jīng)洗滌干凈。
          （4）上述流程中的副產(chǎn)品（NH4Cl）可用作____________肥（填化肥種類(lèi)）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
          （1）實(shí)驗(yàn)A中紅磷必須足量的原因是 ；
          （2）實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
          （3）實(shí)驗(yàn)C說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是 ；
          （4）實(shí)驗(yàn)D中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律？ （填“是”或“否”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高鈣牛奶、加碘鹽、補(bǔ)鐵醬油等屬于營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化食品，其中的“鈣、碘、鐵”應(yīng)理解為
          A.元素    B.單質(zhì)   C.原子   D.分子
          

			
          

			
          
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