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        1. 【題目】下列微觀示意圖中分別表示氫原子和氧原子,下列說法正確的是(  )

          A.參加反應(yīng)的是兩種物質(zhì)
          B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
          C.化學(xué)變化中原子可分
          D.化學(xué)變化前后原子種類不變

          【答案】D
          【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是:

          A、由上圖可知,參加反應(yīng)的是一種物質(zhì),故A錯誤;
          B、由上圖可知,反應(yīng)物和生成物中有兩種單質(zhì),故B錯誤;
          C、由微粒的變化可知,化學(xué)變化中原子不可分,故C錯誤;
          D、由微粒的變化可知,化學(xué)變化前后原子種類不變,故D正確;
          故選D.
          【考點精析】本題主要考查了單質(zhì)和化合物的判別的相關(guān)知識點,需要掌握單質(zhì)與化合物的區(qū)別:單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】走進新裝修的房屋常有一股異味,利用有關(guān)分子的性質(zhì)解釋該現(xiàn)象,最合理的是(
          A.分子的質(zhì)量很小
          B.分子在不斷運動
          C.分子間有間隙
          D.分子的體積很小

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子,下列說法錯誤的是( )
          A.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
          B.生成物可能都是氧化物
          C.乙中元素的化合價在反應(yīng)前后保持不變
          D.反應(yīng)物與生成物的分子個數(shù)比為1:1

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)小組用熟石灰配制石灰水時,發(fā)現(xiàn)裝滿熟石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)破損.
          【提出問題1】試劑是否變質(zhì)?
          【猜想】①沒有變質(zhì),成分是氫氧化鈣;
          ②全部變質(zhì),成分是碳酸鈣;
          ③部分變質(zhì),成分是氫氧化鈣和碳酸鈣.
          (1)【實驗探究1】請根據(jù)下表中的探究,填寫表中①、②的內(nèi)容.

          步驟

          操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          1

          取樣品于試管中,加水,滴入2~3滴酚酞試液

          猜想③正確

          2

          向試管中繼續(xù)加入過量的②

          有氣泡冒出


          (2)【提出問題2】如何測定試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
          【進行實驗2】小麗同學(xué)設(shè)計了如上圖所示裝置進行碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定:
          取一定質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中,加入過量稀鹽酸(不考慮稀鹽酸的揮發(fā))測量裝置C在反應(yīng)前后的總質(zhì)量,即可計算出試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請寫出稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(任寫一個即可) . (說明:裝置氣密性良好,操作無誤,各步反應(yīng)完全).
          (3)【反思與評價】
          ①小文同學(xué)認(rèn)為小麗得到的結(jié)果有較大的誤差,理由是
          ②小文同學(xué)用圖E和F裝置(注射器活塞的摩擦力很小,忽略不計),完成測量.注射器除了貯存、加注稀鹽酸外,還有的作用是
          (4)【交流與討論】實驗結(jié)束后將A、C、E中廢液倒入一個干凈的廢液缸中,觀察到有沉淀生成.
          ①同學(xué)們將廢液過濾并討論濾液中溶質(zhì)的成分,該濾液中一定存在的溶質(zhì)是
          ②經(jīng)實驗確認(rèn)廢液成分,處理后綠色排放.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗基本操作正確的是( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字回答:
          (1)三個銀原子  ;
          (2)二個甲烷分子  。
          (3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素化合價 ;
          (4)硫離子 

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通過高粱、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸餾可得到乙醇,乙醇屬于可再生資源.已知乙醇化學(xué)式為C2H5OH.請回答:
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          (2)乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 。
          (3)等質(zhì)量的乙醇和甲醇(甲醇化學(xué)式為CH3OH)中碳元素的質(zhì)量比為 

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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          A.向上排空氣法
          B.排水法
          C.排水法或向上排空氣法
          D.排水法或向下排空氣法

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】偏鈦酸鋇(BaTiOx)因其顯著的“壓電效應(yīng)”而廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中.已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價為+4價,則其化學(xué)式中x的數(shù)值是(
          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

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