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				建立“宏觀---微觀----符號” 之間聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。

          （1）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下： 
          該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            ，所屬基本反應(yīng)類型是                   。
          （2）在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后，再滴加稀鹽酸，其發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如右圖：

          該實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是                                         ，其反應(yīng)實(shí)質(zhì)是                                  。			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				（1）C+ H2OCO+H2 (1分) 置換反應(yīng)（1分）
          （2）在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，溶液變紅色，再滴加稀鹽酸，紅色逐漸褪去變?yōu)闊o色液體（1分）         H+和OH-結(jié)合成H2O（1分）解析:
          略				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          建立“宏觀---微觀----符號”之間聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．
          （1）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下：
          精英家教網(wǎng)
          該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           
          ，所屬基本反應(yīng)類型是
           
          ．
          （2）在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后，再滴加稀鹽酸，其發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖2：
          精英家教網(wǎng)
          該實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是
           
          ，其反應(yīng)實(shí)質(zhì)是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011年江蘇省鹽城市阜寧縣中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（三）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          建立“宏觀---微觀----符號”之間聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．
          （1）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下：

          該反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ，所屬基本反應(yīng)類型是    ．
          （2）在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后，再滴加稀鹽酸，其發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖2：

          該實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是    ，其反應(yīng)實(shí)質(zhì)是    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011年山東省泰安市中考化學(xué)模擬試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          建立“宏觀---微觀----符號”之間聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．
          （1）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下：

          該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，所屬基本反應(yīng)類型是．
          （2）在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后，再滴加稀鹽酸，其發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖2：

          該實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是，其反應(yīng)實(shí)質(zhì)是．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011年山東省泰安市中考化學(xué)沖刺模擬試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          建立“宏觀---微觀----符號”之間聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．
          （1）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下：

          該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，所屬基本反應(yīng)類型是．
          （2）在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后，再滴加稀鹽酸，其發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖2：

          該實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是，其反應(yīng)實(shí)質(zhì)是．
          

			
          

			
          
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