【題目】為了測(cè)定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出50g該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖，并進(jìn)行計(jì)算。
（1）當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____g時(shí)，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。
（2）計(jì)算此硫酸銅溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。__________________________
【答案】20 8%。
【解析】
（1）由圖示可知，當(dāng)NaOH溶液質(zhì)量為20g時(shí)，沉淀不再生成，說明反應(yīng)恰好完全；
（2）根據(jù)氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式和氫氧化鈉的質(zhì)量，列出比例式，就可計(jì)算出參與反應(yīng)的CuSO4質(zhì)量，然后根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算即可。
解：（1）由圖示可知，當(dāng)NaOH溶液質(zhì)量為20g時(shí)，沉淀不再生成，說明反應(yīng)恰好完全；
（2）設(shè)參與反應(yīng)的CuSO4質(zhì)量為x，
x=8g，
硫酸銅溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
×100%=16%；
答：（1）當(dāng)NaOH溶液質(zhì)量為20g時(shí)，沉淀不再生成，說明反應(yīng)恰好完全；
（2）此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作回答問題。
（1）甲圖裝置中的一處錯(cuò)誤是______；
（2）某同學(xué)用乙圖裝置探究燃燒的條件，水的作用是提供熱量和______；
（3）丙實(shí)驗(yàn)燃燒匙中所盛藥品紅磷要過量，其原因是______；
（4）丁圖中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；丁圖中有一處明顯的缺陷，請(qǐng)指出______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答問題：
① t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是：________________；
② t2℃時(shí)，將 45g 甲加入到 50g 水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為________________g；
③要使 t1℃時(shí)，接近飽和的乙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采取的方法是____________（寫一種即可）。
④將 t2℃時(shí)丙物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃，此時(shí)該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________（填“變大”、“變小”或者“不變”）。
（2）配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 12%的氯化鈉溶液 60g，有以下操作。
①配置該溶液的正確操作順序?yàn)椋?/span>________________（填字母序號(hào)）。
②在配置該溶液的過程中玻璃棒的作用：________________。
③已知 20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為 36.0g，現(xiàn)在有 20℃的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 24%的氯化鈉溶液，此時(shí)該溶液為________________溶液（填“飽和”或“不飽和”）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）
A. 3Fe+2O2
Fe3O4
B. H2CO3＝H2O+CO2↑
C. Mg（OH）2+2HNO3＝Mg（NO3）2+2H2O
D. 2C2H2+5O22H2O+4CO2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體，因此研究其制法極為重要。
（1）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，主要是利用了氧氣和氮?dú)獾?/span>___________不同。二氧化碳的工業(yè)制法與實(shí)驗(yàn)室制法不約而同地選擇了碳酸鈣（大理石或石灰石）為原料，不僅是因?yàn)檫@種原料中含有___________（填元素或“碳酸根”），而且來源非常廣泛。
（2）某小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。
（確定反應(yīng)原理）
I.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是___________（寫化學(xué)方程式）。
Ⅱ.甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)該選擇反應(yīng)
（足量）
制取二氧化碳。乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn)，乙同學(xué)的理由是________________（任寫一條）。
（確定實(shí)驗(yàn)裝置）
I.儀器甲的名稱是___________。
Ⅱ.若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_______（填字母序號(hào)）。
（進(jìn)行制取實(shí)驗(yàn)）
用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)原理是________（用化學(xué)方程式表示）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】溶解是生活中常見的現(xiàn)象，不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同：下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位：g/100g水)。
(1)20℃時(shí)，將40gNaCl放入100g水中，所得溶液是____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。
(2)要配制60℃的100gKNO3的飽和溶液，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明配制的步驟和操作__________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的收集裝置是_____(填字母序號(hào))，將_____接近集氣瓶口，若觀察到木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿。
(3)若用裝置A、C制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】據(jù)央視報(bào)道，有不法酒類生產(chǎn)企業(yè)在白酒中添加酯類物質(zhì)以增強(qiáng)口感，下表中是幾種常見的酯．
酯的名稱 | 甲酸甲酯 | 甲酸乙酯 | 乙酸甲酯 | 乙酸乙酯 | 乙酸丙酯 | 丙酸乙酯 | 丙酸丙酯 |
化學(xué)式 | C2H4O2 | C3H6O2 | C3H6O2 | C4H8O2 | C5H10O2 | C5H10O2 | X |
請(qǐng)完成下列問題：
（1）比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，上述物質(zhì)的共同特點(diǎn)有______（寫出一條即可）．
（2）據(jù)表推測(cè)X的化學(xué)式為______．
（3）一個(gè)甲酸甲酯分子中含有______個(gè)原子．
（4）甲酸甲酯中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為______（最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（5）甲酸甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】人類的生產(chǎn)、生活離不開水，請(qǐng)回答下列問題
(1)生活中常用______來區(qū)分軟水和硬水。
(2)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是______。
(3)二氧化氯
是新一代自來水消毒劑。它屬于______
填字母符號(hào)
A.混合物@
氧化物@
化合物
(4)水常用于滅火，其滅火原理是______寫一點(diǎn)即可。
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