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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】生活中的衣食住行與化學密切相關,結合所學知識和生活常識完成以下問題。

          1)下表為學校初三的午餐菜譜,為了營養(yǎng)均衡,這份食譜還應補充的營養(yǎng)素為_____。

          主食

          米飯

          副食

          紅燒牛肉、清蒸魚、油炸花生米

          飲料

          可樂、牛奶

          A 糖類

          B 維生素

          C 油脂

          D 蛋白質

          2)隨著生活水平的提高,人們對衣著越來越講究。下列制作衣服的原料屬于天然有機高分子材料的是_____。

          ①棉花

          ②滌綸

          ③蠶絲

          ④錦綸

          ⑤羊毛

          3)精明的商家開發(fā)了形式多樣的竹炭飾品,在裝點新居的同時達到凈化空氣的目的,這是因為竹炭_______的結構使其具有較強的吸附性。

          4)汽車用乙醇汽油作燃料,寫出乙醇燃燒的化學方程式____。使燃料充分燃燒對于節(jié)約能源十分重要,請你寫出一條使燃料充分燃燒的方法 _____________。

          【答案】B ①③⑤ 疏松多孔 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積

          【解析】

          1)米飯中含有糖類,紅燒牛肉中含有蛋白質和油脂,清蒸魚中含有蛋白質,油炸花生米中含有油脂,可樂中含有水、無機鹽和糖類,牛奶中含有蛋白質和水,還需要補充的營養(yǎng)素是維生素,故填B。

          2)①棉花是天然有機高分子材料,選項正確;

          ②滌綸是有機合成高分子材料,選項錯誤;

          ③蠶絲是天然有機高分子材料,選項正確;

          ④錦綸是有機合成高分子材料,選項錯誤;

          ⑤羊毛是天然有機高分子材料,選項正確,故填①③⑤;

          3)竹炭具有疏松多孔的結構,具有吸附性,能夠吸附具有異味的物質,故填疏松多孔;

          4)乙醇與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水,故反應的化學方程式寫為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;

          促進燃料燃燒的方法有:增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積,故填增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化工廠排放的廢水中含有H2SO4CuSO4兩種污染物。為測定廢水中兩種污染物的含量,給該化工廠提供污水處理的參考,某化學小組進行了以下實驗:取該廢水100g,向其中加入溶質質量分數為10%NaOH溶液,測得生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖所示:

          回答下列問題(寫出計算過程):

          1)恰好完全反應時,產生沉淀的質量 g

          2)廢水中CuSO4的質量分數為多少?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】溶液與人類生產、生活密切相關。

          (1) A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。


          t1°C時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是____________________

          t2°C時,完全溶解agA物質最少需要水的質量是______________g

          t2°C時,相同質量的A、B飽和溶液中,A的飽和溶液中所含水的質量____________B的飽和溶液中所含水的質量(填“大于”、“等于” 或“小于”)。

          (2)45g10%的氯化鈉溶液配成為0.9%的氯化鈉溶液,得到氯化鈉溶液的質量是______________g。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】硫酸鐵常用作制革、炸藥、造紙、瓷器、肥料及醫(yī)療上的口服瀉藥等。其可以用海水為原料制取。海水中含有豐富的自然資源,除了含有氯化鈉,還含有氯化鎂及各種元素的其它鹽。以下是硫酸鎂的制作流程:


          1 操作A的名稱是_________。

          2 寫出氫氧化鎂與稀硫酸反應的化學方程式____________________。

          3 溶液B中含有的溶質分別是_____________________(填化學式)。

          4 請你根據以上信息推測,以海水中氯化鈉為原料,經過化學變化,還可以制取____________物質(寫出一種即可),你的推測理由是_______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如下圖的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉,使用時向其中加入水袋中的水,即可產生大量熱。實驗小組針對放熱過程中的反應原理展開探究。

          (查閱資料)

          常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應,且放熱。

          (進行實驗)

          同學們用下圖所示裝置進行模擬實驗:分別取不同成分的固體粉末放入甲中,通過分液漏斗向其中均加入8 mL水,讀取甲中所得固液混合物的最高溫度,實驗記錄如下表:

          (實驗時的室溫為22.8)

          實驗序號

          A

          B

          C

          D

          E

          F

          固體成分

          Mg

          Fe

          Mg+Fe

          Mg+NaCl

          Fe+NaCl

          Mg+Fe+NaCl

          乙中現象

          少量肥皂泡,難以點燃

          ?

          少量肥皂泡,難以點燃

          較多肥皂泡,點燃有爆鳴聲

          無肥皂泡

          大量肥皂泡,點燃有爆鳴聲

          混合物溫度

          23.1

          22.8

          23.1

          24.2

          22.8

          27.2

          (解釋與結論)

          (1)實驗B,乙中現象為_______________。

          (2)實驗A證明了鎂粉與水能反應,完成該反應的化學方程式Mg+2H2O=____+H2

          (3)使鎂粉與水迅速反應并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____________。

          (反思改進)

          (4)同學們分析實驗數據發(fā)現,升高的溫度沒有達到食品加熱袋的效果,其可能的原因是___________。

          (5)同學們根據實驗結果進一步猜測,實驗F中的反應結束后,甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉,檢驗其鐵粉存在的的實驗方案為:取少量固體混合物___________________。

          (6)從上述實驗初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化的結論,依據的兩個實驗是(填實驗序號)______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某混合氣體可能含COH2、CO2氣體中的兩種或三種,某興趣小組通過下列實驗探究其成分。

          (查閱資料)無水硫酸銅為白色粉末,遇水變藍色。

          (提出問題)混合氣體由哪些氣體組成?

          (提出猜想)猜想一:混合氣體是COCO2;

          猜想二:混合氣體是COH2;

          猜想三:混合氣體是__;

          猜想四:混合氣體是CO、H2CO2。

          (設計實驗)將混合氣體依次通過如圖裝置。

          (觀察現象)A中黑色固體變紅色,B中無水硫酸銅變藍色,C中澄清石灰水變渾濁。

          (討論交流)

          1)無水硫酸銅變藍色,則猜想___不成立;

          2)小華認為澄清石灰水變渾濁,原混合氣體中一定含有CO2,小軍認為小華的說法不正確,理由是___;

          3)小麗認為在A裝置前連接如圖三個裝置就可以確定氣體成分,則各儀器的接口連接順序為:__gh,按小麗改進后的裝置重新實驗,觀察到的現象是:A中黑色固體變紅色,B中無水硫酸銅變藍色,C________,證明則猜想四成立,寫出C中反應的化學方程式______。

          4)指導老師指出小麗改進后的實驗裝置還存在一處不足,你的改進措施是____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我國科學家在水煤氣變換中引入了高效催化體系,使該反應可在120℃時進行,反應過程如圖所示。下列說法錯誤的是(

          A.反應過程中,每消耗1個甲分子,同時消耗1個乙分子

          B.反應每消耗28g甲,可生成44g

          C.反應前后分子的總數不變

          D.該過程體現了催化劑吸附微粒的選擇性

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)鹽酸中通常含少量FeC13而呈黃色,小亮為測定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進行如下實驗,取某工業(yè)鹽酸50g,滴加溶質質量分數為20%NaOH溶液,反應過程中,當加入的NaOH溶液質量至以下數值時,對充分反應后所得溶液的質量進行了測定,部分數據如下表,請根據表格和圖象完成下列問題:

          加入NaOH溶液的質量/g

          25

          50

          75

          100

          所得溶液的質量/g

          75

          100

          125

          m

          1)開始沒有產生沉淀的原因是_____

          2m______(結果保留兩位小數)。

          3)該工業(yè)鹽酸中HCl的質量分數為_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在點燃條件下,A和B反應生成C和D,反應前后變化的微觀示意圖如下所示。

          根據上述信息可得出( )

          A. 該反應不滿足質量守恒定律 B. 原子在化學反應中不可再分

          C. 該反應的類型是化合反應 D. 反應前后分子不發(fā)生改變

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