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        1. 【題目】將3.6 gCaCO3高溫煅燒一段時間后冷卻,測得固體剩余物中鈣元素的質量分數(shù)為57.6%,則固體剩余物中氧化鈣的質量是

          A1.44g B2.5g C1.4g D2.016g

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:3.6克碳酸鈣中含有的鈣元素的質量=3.6克×40/100=1.44克,因為剩余固體中鈣元素的質量分數(shù)為57.6%,所以剩余固體的質量=1.44克/57.6%=2.5克,所以生成二氧化碳的質量為3.6克-2.5克=1..1克,設生成二氧化碳的質量為1.1克,生成氧化鈣的質量為X,

          CaCO3 高溫 CaO + CO2

          56 44

          X 1.1克

          求得X=1.4克。故選C.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】釩被譽為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖.下列有關釩的說法正確的是(

          A.屬于非金屬元素 B.原子序數(shù)為23

          C.原子核外電子數(shù)為28 D.相對原子質量為50.94g

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是某元素的原子結構示意圖,下列說法正確的是(

          A.該原子的核外電子數(shù)是16

          B.該原子在化學反應中容易失去6個電子,該元素的化合價為+6價

          C.該元素屬于非金屬元素,不能與氧元素形成化合物

          D.該原子的最外層達到了穩(wěn)定結構

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實現(xiàn)碳循環(huán)(如圖1所示).某化學小組的同學設計如圖2裝置探究上述設想的反應原理.

          (1)能證明“釋放CO2”的現(xiàn)象是

          (2)裝置 B的作用是

          (3)實驗后小組同學對D中固體的成分進行探究.

          [查閱資料]CaO+2HCl=CaCl2+H2O

          [猜想與假設]D中的固體可能為① ;② ;③ ;

          [進行實驗]

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結論

          猜想①正確

          猜想②正確

          猜想③正確

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學與生活息息相關.下列說法中,不合理的是

          A. 干冰可用作環(huán)保制冷劑 B. 醫(yī)用酒精可用于殺菌消毒

          C. 小蘇打可用于治療胃酸過多 D. 室內灑水可防止煤氣中毒

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】【2016年山東省臨沂市】把下列物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是(

          A.花生油 B.面粉 C.蔗糖 D.汽油

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】結合圖示實驗裝置,回答下列問題.

          (1)用A裝置制取氧氣,發(fā)生的化學反應方程式 ;若想收集較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置為 .實驗結束時要先把導管從水槽中取出,后停止加熱,目的是

          (2)注射器H可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:

          ①向錐形瓶中加入少量水沒過長頸漏斗下端管口.②將注射器H連接到裝置B的導管口處.③緩慢推動注射器H的活塞,觀察到 ,表示裝置B的氣密性良好.

          (3)實驗室用裝置C制取氫氣,與裝置B相比,其優(yōu)點為 ;如用E裝置收集H2,則氣體應從 端通入(填“c”或“d”).

          (4)用C裝置在實驗室制取CO2時,若多孔隔板改成隔離銅網(wǎng),同樣可以制取,如改用隔離鋁絲網(wǎng)做,其產(chǎn)生的后果是二氧化碳中會混有雜質氣體,用化學方程式表示為 ,說明金屬活動性Cu Al(選填“>”、“<”或“=”)

          (5)KOH和NaOH有相似的化學性質.為準備KOH和稀鹽酸的中和反應實驗,小宇特地在幾天前配制了氫氧化鉀溶液.實驗時,向氫氧化鉀溶液中慢慢滴加稀鹽酸一段時間后,小宇驚奇地發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡逸出.

          ①提出問題:小宇同學感到驚奇的原因有:①產(chǎn)生的氣體是什么氣體?為什么產(chǎn)生這種氣體?②為什么在滴加稀鹽酸“一段時間”后,才產(chǎn)生這種氣體?

          ②針對第二個問題:小宇進行了如下分析,久置于空氣中的氫氧化鉀溶液中主要有 、 三種離子.他猜想,問題②中的現(xiàn)象最有可能是 離子引起的.

          ③實驗探究:為驗證針對第二個問題提出的猜想,請你幫助小宇選擇 試劑進行對比實驗,觀察出現(xiàn) 現(xiàn)象,即可證明猜想正確.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】科學興趣小組想研究影響過氧化氫(H2O2)分解速度的因素.在四支試管中分別加入0.2克二氧化錳粉末,然后加入等量的不同溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液,觀察氣泡產(chǎn)生速度,記錄如下:

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          H2O2溶液的溶質質量分數(shù)

          1%

          5%

          10%

          15%

          MnO2質量

          0.2克

          0.2克

          0.2克

          0.2克

          氣泡產(chǎn)生的速度

          +

          ++

          +++

          ++++

          (1)該實驗研究的問題是:過氧化氫分解的速度與 的關系.

          (2)為了檢驗產(chǎn)生的氣體是否為氧氣,請你寫出檢驗的方法:

          (3)實驗完,利用過濾法回收剩余溶液中的二氧化錳.在過濾中,下列儀器不需要的有

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列應用及相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型均正確的是(

          A.治療胃酸過多2Al(OH)3+3H2SO4Al2(SO43+3H2O 復分解反應

          B.空氣中氧氣含量測定4P+5O22P2O5 氧化反應

          C.實驗室用雙氧水制氧氣2H2O22H2O+O2 分解反應

          D.用一氧化碳冶鐵3CO+Fe2O32Fe+3CO2 置換反應

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