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          【題目】下列材料中，屬于有機合成材料的是（ ）
          A.蠶絲
          B.羊毛
          C.滌綸
          D.棉花
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】有機合成材料主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠三大類，棉花屬于天然纖維，羊毛、蠶絲屬于蛋白質(zhì)類．
          故答案為：C．
          有機合成材料包括：塑料、合成纖維、合成橡膠，據(jù)此分析解答。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】你認為下列選項不屬于化學這門自然科學研究范疇的是（ ）
          A.物質(zhì)的運動形式
          B.物質(zhì)的變化規(guī)律和性質(zhì)
          C.物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
          D.物質(zhì)的用途和制取
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)分類正確的—組是（ ）
          A.氧化物：H2O、O2、NO2
          B.單質(zhì)：Ne、O3、C60
          C.純凈物：食用鹽、蒸餾水、酒精
          D.混合物：大理石、石油、燒堿
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉，反應一段時間后，溶液的質(zhì)量（ ）
          A.變小
          B.變大
          C.不變
          D.無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究氣體X的組成，某興趣小組進行如圖所示實驗（固定裝置未畫出）． 【實驗裝置】

          【查閱資料】
          ①加熱條件下，氣體X能與氧化銅反應生成銅、水和氮氣．
          ②生石灰與氣體X不反應，無水氯化鈣可吸收氣體X．
          ③本實驗條件下，裝置內(nèi)空氣中的水、二氧化碳的影響可忽略不計．
          【實驗步驟】
          ①連接儀器，并檢查裝置氣密性．
          ②準確稱取2.40g氧化銅，裝入A裝置的玻璃管中，并在B、C、D中裝入相應物質(zhì)．
          ③測量并記錄反應前的相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅰ（見表）．
          ④連接A、B、C裝置，將氣體X緩緩通入一段時間后，連接上D裝置，再開始加熱．（利用裝置D中液面在反應前、后的刻度差，可測得生成的氮氣的體積）
          ⑤當A裝置中氧化銅反應完全后，停止加熱，并繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻．，再次測量并記錄反應后的相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅱ．
          數(shù)據(jù)編號
          測量項目
          Ⅰ
          Ⅱ
          玻璃管（含藥品）的質(zhì)量/g
          54.40
          53.92
          B裝置（含藥品）的質(zhì)量/g
          104.00
          104.54
          氮氣的質(zhì)量/g
          /
          0.28
          【相關(guān)數(shù)據(jù)】
          注：如表中氮氣的質(zhì)量是通過D裝置收集的氮氣體積，并通過氮氣的密度計算得到．
          【回答問題】
          （1）B裝置中氧化鈣吸水的原理為（用化學方程式表示）．
          （2）實驗中，A裝置的玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是 ． 當觀察到量氣管內(nèi)液面 ， 說明氧化銅已完全反應．停止加熱，繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻的目的是 ．
          （3）分析實驗測量的數(shù)據(jù)，生成水的質(zhì)量為g，氧化銅中氧元素的質(zhì)量為g．由此推知，氣體X中（填“有”或“沒有”或“可能有”）氧元素．
          （4）氣體X的化學式為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的類別不屬于堿的是（ ）
          A.熟石灰
          B.苛性鈉
          C.氫氧化鋁
          D.生石灰
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ） 
          A.該原子的核外電子數(shù)是16
          B.該原子在化學反應中容易失去6個電子，該元素的化合價為+6價
          C.該元素屬于非金屬元素，不能與氧元素形成化合物
          D.該原子的最外層達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】老師為同學們提供了如下實驗裝置： 
          （1）寫出儀器a，b的名稱．a(chǎn)是 ， b是 ．
          （2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口 ， 然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
          （3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填字母代號，下同）．若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是 ．
          （4）①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，化學方程式為 ． 若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用裝置C的優(yōu)點是 ． ②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處，用來 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某些常見物質(zhì)的pH值如圖，某些分析不合理的是（ ） 
          A.橘子汁能使紫色石蕊試液變紅
          B.校園土壤適合于大多數(shù)植物的生長
          C.農(nóng)業(yè)上經(jīng)常用氫氧化鈉溶液改良酸性土壤
          D.潔廁劑會腐蝕大理石（主要成分CaCO3）
          

			
          

			
          
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