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				用pH試紙測(cè)定某氫氧化鈉溶液的酸堿度，如果先將蒸餾水潤(rùn)濕，再把白醋滴到試紙上后，則測(cè)得的結(jié)果與原氫氧化鈉溶液實(shí)際的pH比較（ ）
          A．偏低
          B．偏高
          C．相等
          D．無(wú)法比較
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：堿性溶液堿性越弱PH值越小，反之亦然，摻入蒸餾水溶液濃度減低堿性變?nèi)酰?br />解答：解：PH試紙用蒸餾水濕潤(rùn)，會(huì)減低堿溶液的濃度，使其堿性減弱，因?yàn)閴A性溶液堿性越弱PH值越�。�
          故選A
          點(diǎn)評(píng)：此題考查PH試紙的使用有關(guān)知識(shí)，了解堿性溶液堿性越弱PH值越小，反之亦然的知識(shí)，回顧了溶液PH值的知識(shí)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          12、隨著水資源的污染越來(lái)越嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題：
          （1）下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是：
          ③
          （填序號(hào)）．
          ①水的蒸餾     ②水的蒸發(fā)     ③水的電解       ④水的凈化
          （2）若要測(cè)定井水的酸堿度，可選項(xiàng)用
          pH試紙
          來(lái)測(cè)定．
          （3）學(xué)校附近的某工廠近期排出的廢液中含有大量的硫酸銅，對(duì)人體及農(nóng)作物有害．為幫助工廠治理廢水并回收銅，同學(xué)們分別提出了一些方案：
          A、向廢液中加入鐵粉               B、向廢液中加入稀鹽酸
          C、向廢液中加入氫氧化鈉           D、向廢液中加入活性炭
          你認(rèn)為最合理的方案是
          A
          ．
          （4）水是常用的溶劑．若要配制50g 5%的氯化鈉溶液，需要進(jìn)行如下的操作：①計(jì)算（需要氯化鈉2.5g）；②用托盤(pán)天平稱(chēng)量2.5g氯化鈉；③用
          50mL
          （填“10mL”或“50mL”）量筒量取
          47.5
          mL水；④將兩者置于燒杯中，用
          玻璃棒
          攪拌．
          （5）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶與茶水分離，便于飲用．該設(shè)計(jì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的
          過(guò)濾
          操作原理是一致的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          近兩年來(lái)，我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．誰(shuí)是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源．
          （1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、
          過(guò)濾
          過(guò)濾
          、吸附和蒸餾等方法可以?xún)艋?BR>（2）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是
          氧氣（或O2）
          氧氣（或O2）
          ，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是
          氫氣（或H2）
          氫氣（或H2）
          ，得出水是由
          氫、氧（或H、O）
          氫、氧（或H、O）
          兩種元素組成的結(jié)論．
          （3）為了了解某工廠排放廢水的酸堿度，可以使用
          pH試紙
          pH試紙
          進(jìn)行測(cè)定，其正確的操作方法是：
          用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液沾在干燥的pH試紙上（或試紙不能預(yù)先用水潤(rùn)濕），把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照即可
          用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液沾在干燥的pH試紙上（或試紙不能預(yù)先用水潤(rùn)濕），把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照即可
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是

          1. A.
            小明用pH試紙測(cè)定硫酸溶液的pH值為6.2
          2. B.
            某溶液能使酚酞試液變紅，可證明該溶液一定是堿溶液
          3. C.
            白磷在氧氣中燃燒，有大量的白煙生成
          4. D.
            物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，可證明該物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是                        (    )
              
            A．小明用pH試紙測(cè)定硫酸溶液的pH值為6.2
              
            B．某溶液能使酚酞試液變紅，可證明該溶液一定是堿溶液
              
            C．白磷在氧氣中燃燒，有大量的白煙生成。
              
            D．物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，可證明該物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素
              
          

			
          

			
          
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