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          (2004年煙臺)經(jīng)過學習我們可以初步認識到：化學反應的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應物量的多少、反應條件有著密切的關系．請各舉一例說明：
          

          (1)使用催化劑，能改變化學反應的速率：______________________；
          

          (2)反應物的量不同，生成物可能不同：________________________；
          

          (3)反應物的量不同，反應現(xiàn)象可能不同：______________________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：略
          解析：
          		



          (1)實驗室用氯酸鉀制時，做催化劑能加快反應速率
          

          (2)木炭燃燒時，充分生成，不充足生成CO
          

          (3)硫在空氣中燃燒和在燃燒現(xiàn)象不同
          


          (其他正確答案也可)

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：013
			
          

						
          

          (2004年煙臺)在環(huán)保小組活動中，某同學提出下列建議：①開發(fā)新能源，減少礦物燃料的使用②開發(fā)生產(chǎn)環(huán)保電池③提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋④分類回收垃圾．其中你認為可以采納的是
          

          [　　]
          


          

          

          A．①②④
          		


          B．①③
          		

          

          

          C．①②③
          		


          D．①②③④
          		

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：013
			
          

						
          

          (2004年煙臺)享譽全國的“山東煙臺蘋果”已成為山東煙臺農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的一個亮點．某果園蘋果樹枝生長不茂盛、葉色淡黃，可施加下列肥料中的
          

          [　　]
          


          

          

          A．
          		


          B．
          		

          

          

          C．
          		


          D．微量元素肥料
          		

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：013
			
          

						
          


          (2004年煙臺)下列物質(zhì)能滿足下圖中甲物質(zhì)變化要求的是
          

          [　　]
          

          
          

          

          

          A．Cu
          		


          B．
          		


          C．Mg
          		


          D．CuO
          		

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：013
			
          

						
          

          (2004年煙臺)右圖是收集干燥某氣體并對它吸收處理的正確裝置．由圖中實驗裝置推測出的該氣體的有關性質(zhì)正確的一組是
          

          [　　]
          

          

          


          

			
          

			
          
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