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        1. (2013?塘沽區(qū)二模)最近,在許多國家和地區(qū)蔓延的禽流感疫情已對人類健康構(gòu)成威脅,世界衛(wèi)生組織推薦達菲作為應(yīng)對可能的禽流感大流行的儲備用藥.達菲的化學(xué)式為C16H28N2O4?H3PO4.下列關(guān)于達菲的敘述中正確的是( 。
          分析:A、根據(jù)達菲的微觀構(gòu)成進行分析判斷.
          B、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進行分析判斷.
          C、根據(jù)達菲化學(xué)式的含義進行分析判斷.
          D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷.
          解答:解:A、達菲是由達菲分子構(gòu)成的,1個達菲分子中含有16個碳原子、31個氫原子、2個氮原子、1個磷原子和8個氧原子,故選項說法錯誤.
          B、分子是由原子構(gòu)成的,每個達菲分子中含有2個氮原子,不含氮分子,故選項說法錯誤.
          C、達菲是由碳、氫、氧、氮、磷五種元素組成的,故選項說法正確.
          D、達菲中碳、氮、磷元素的質(zhì)量比是(12×16):(14×2):(31×1)≠16:2:1,故選項說法錯誤.
          故選C.
          點評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?塘沽區(qū)二模)某化學(xué)學(xué)習小組同學(xué)在實驗室中練習配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液.
          (1)用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液:
          ①需要氯化鈉的質(zhì)量為
          3
          3
          g.
          ②稱取氯化鈉時,若托盤天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象(如圖A),接下來的操作應(yīng)是
          D
          D
          (選填字母).
          A.左邊的平衡螺母向左調(diào)                 B.右盤中添加砝碼
          C.向左移動游碼                         D.左盤中增加氯化鈉
          ③量取水時,若仰視讀數(shù)(如圖B),會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
          偏小
          偏小
          (選填“偏大”或“偏小”).
          (2)用已配好的質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液:
          ①需要質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液
          24
          24
          mL(質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的密度為1.04g/cm3),水
          25
          25
          mL(水的密度為1g/cm3).
          ②本實驗需要用到的儀器有
          量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
          量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管

          (3)把配制好的上述兩種溶液分別裝入
          細口瓶
          細口瓶
          中(選填“廣口瓶”或“細口瓶”),蓋好瓶塞并貼上標簽.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?塘沽區(qū)二模)下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?塘沽區(qū)二模)下列實驗操作中,正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?塘沽區(qū)二模)服務(wù)員在餐廳用蓋子熄滅酒精火鍋,該滅火方法的主要原理是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?塘沽區(qū)二模)下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是( 。

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