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        1. 【題目】如圖是實驗室一些常見的儀器和裝置,請回答有關(guān)問題:

          (1)儀器A的名稱是 ,儀器的名稱是 。

          (2)用KClO3與MnO2混合制取較純凈的O2,應選用圖中的 (填儀器代號),反應的化學方程式為 集滿O2的集氣瓶應 (填“倒”或“正”)放在桌面上。

          (3)實驗室用儀器A、B、C、E、F組合還可以制取的另一種氣體是 ,檢驗該氣體的方法是 。

          【答案】

          (1)試管 酒精燈

          (2)ACDHI 2KClO32KCl+3O2

          (3)二氧化碳 把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳

          【解析】

          試題分析:

          (1)試管是常用的反應容器,酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:試管;酒精燈;

          (2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;用KClO3與MnO2混合制取較純凈的O2,應選用圖中的ACDHI;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;集滿O2的集氣瓶應正放在桌面上,故答案為:ACDHI;2KClO32KCl+3O2↑;正;

          (3)實驗室用儀器A、B、C、E、F組合還可以制取的另一種氣體是二氧化碳,實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:二氧化碳;把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請看圖回答下列問題:

          (1)過濾過程中玻璃棒的作用是

          (2)過濾操作如圖所示,請指出其中的錯誤之處:

          ;②

          (3)若濾紙的邊緣高于漏斗邊緣造成不良影響的是

          (4)該實驗中需要用到的玻璃儀器有

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

          (1)P點表示在t1兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b c(填“>”、“<”或“=”)。

          (2)t2,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為

          (3)t2時,50g b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為

          (4)b中含有少量的a,若要提純b,可采用 結(jié)晶的方法

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì),不能由金屬單質(zhì)和鹽酸直接反應生成的是

          A.FeCl3 B.ZnCl2 C.MgCl2 D.FeCl2

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          【題目】最近科學家發(fā)現(xiàn),水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是

          A.化學性質(zhì)與普通水不同 B.分子不再運動

          C.氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2:1 D.分子間的間隔比普通水大

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          【題目】西沙群島及附近海域是我國神圣不可侵犯的領域,海底蘊含著大量的可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷水合物.請你回答下列問題:

          1)可燃冰屬于 (填可再生不可再生)能源;

          2)甲烷燃燒的化學方程式為 ;

          3)甲烷是重要的化工原料,一定條件下與CO2反應生成COH2,COH2又可化合成液體燃料CH3OH,則參加反應的COH2的分子數(shù)之比為 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組的同學利用下列實驗裝置,開展O2和CO2的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究,請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題

          (1)寫出圖中標有序號的儀器名稱: 。

          (2)實驗室若用B裝置制取氧氣,請寫出反應的化學方程式: 。

          (3)若用G裝置盛滿水收集氧氣,則氣體應從 (填“a”或“b”)端通入。

          (4)細鐵絲在H裝置中燃燒,可觀察到的現(xiàn)象是 。

          (5)C裝置與B裝置相比,其優(yōu)點是(寫一點即可)

          (6)有同學指出,在“對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”中,用排水法收集了兩端呼出的氣體.則如圖中可用于收集二氧化碳的裝置有 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為驗證水的組成元素及探究水在電極端所發(fā)生的變化,興趣小組用如圖1所示裝置(夾持儀器省略)進行實驗:

          .驗證水的組成元素

          步驟一:向長頸漏斗中加水(含少量Na2SO4)至充滿管a和管b.關(guān)閉活塞,接通電源,一段時間后關(guān)閉電源。

          步驟二:檢驗管中氣體。

          (1)Na2SO4在水中能解離出 ,增強了水的導電性

          (2)電解時觀察到的現(xiàn)象有: 。

          (3)用燃著的木條分別置于玻璃管尖嘴口,打開活塞,若觀察到 ,則證明氣體為H2;若觀察到 ,則證明氣體為O2。

          (4)某同學提出實驗后還需檢驗Na2SO4的質(zhì)量是否發(fā)生變化,其原因是 。

          (5)若要確定水中氫、氧元素的原子個數(shù)比,需要測定

          .探究水在電極端所發(fā)生的變化

          步驟一:向裝置中重新加水(含少量Na2SO4)至充滿管a和管b,保持活塞打開,接通電源,一段時間后關(guān)閉電源。

          步驟二:分別取出管a和管b電極附近的溶液,并測定溶液的pH。

          (1)測定溶液pH的方法是:用玻璃棒蘸取溶液,滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與 ,讀取pH經(jīng)測定:管a中溶液pH小于7,管b中溶液液pH大于7。

          (2)管b溶液呈 性,若向溶液中加入 ,溶液變?yōu)榧t色,也能得出此結(jié)論。

          (3)圖2中能表示電解時管a中水在電極端所發(fā)生變化的結(jié)果的是 (填對應選項的字母)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我國古代有幾大聞名世界的化學工藝是( )

          A.燒陶瓷、指南針、造紙 B.燒陶瓷、冶鐵、印刷、釀酒

          C.燒陶瓷、造紙、冶鐵、制火藥 D.制火藥、指南針、造紙、印刷

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