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          【題目】如圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)你由圖回答：
          （1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式______．
          （2）I、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是（寫一條）______．
          （3）從正反兩方面舉例說(shuō)明氧氣與人類生活的關(guān)系______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 都是氧化反應(yīng)（都放熱） 甲烷燃燒供暖，鐵生銹浪費(fèi)金屬資源 
          【解析】
          （1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；
          （2）物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，物質(zhì)的燃燒和緩慢氧化的共同點(diǎn)：都是氧化反應(yīng)（或都放出熱量）；
          （3）任何事物都有兩面性，如正：CH4燃燒，提供能量；反：鐵生銹，浪費(fèi)金屬資源（合理即可）。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖如示，若將稀H2SO4比作初三學(xué)生在“應(yīng)急演練”中，要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處，各層都有三道門（空白處為通道），稀硫酸要在每層中至少打開一道門（即能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)）才能到達(dá)出口處，請(qǐng)根據(jù)圖示回答以下問題．
          （1）若按“距離最短”的原則疏散，則其疏散路線由上至下依次為（填化學(xué)式）進(jìn)口→　 　→出口。若按“速度最快”（化學(xué)反應(yīng)速度最快）的原則疏散，則應(yīng)將上述疏散路線中第五層改為（填化學(xué)式）　 　，所有樓層中能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)共有　 種。
          （2）寫出疏散路線上經(jīng)過第三層時(shí)的物質(zhì)與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：　 　．若將稀硫酸改為稀鹽酸則無(wú)法通過第　 層。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國(guó)科學(xué)家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑，其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是（ ）
          A. 反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變B. 反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)不變
          C. 反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1D. 對(duì)緩解人類能源危機(jī)有重要意義
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空：
          （1）2個(gè)鐵離子____________。（2）3個(gè)碳酸根離子__________。（3）鎂離子_______。
          （4）標(biāo)出氧化銅中銅元素的化合價(jià)________。（5）硫酸鈉__________。（6）氫氧化鋁______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2018 年 4 月 7 日為“世界衛(wèi)生日”，其主題是“從農(nóng)場(chǎng)到餐桌，食品安全人人有責(zé)”。專家提醒：燒烤攤里會(huì)吃出“癌癥風(fēng)險(xiǎn)”，腌制的肉串會(huì)產(chǎn)生一種叫做二甲基亞 硝胺（C2H6N2O）的強(qiáng)致癌物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題：
          （1）二甲基亞硝胺含有_____種元素；1 個(gè)二甲基亞硝胺分子由_____個(gè)原子構(gòu) 成。
          （2）該物質(zhì)中碳元素與氮元素的質(zhì)量比_____（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。
          （3）3.7g 該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小金利用圖示裝置進(jìn)行甲、乙對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究溫度對(duì)CO和Fe2O3反應(yīng)的影響（固定裝置略）。
          （1）從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是_____________。
          （2）完全反應(yīng)后，兩組的生成物均為黑色粉末（純凈物），分別用兩組生成物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
          步驟
          操作
          甲組現(xiàn)象
          乙組現(xiàn)象
          1
          稱量黑色粉末質(zhì)量/g
          m1
          m2
          2
          取黑色粉末，用磁鐵吸引
          能被吸引
          能被吸引
          3
          取黑色粉末，加入稀鹽酸
          全部溶解，有大量氣泡
          無(wú)明顯現(xiàn)象
          4
          取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液
          有紅色物質(zhì)生產(chǎn)
          無(wú)明顯現(xiàn)象
          ①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
          ②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng)，故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g ，這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。
          （3）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明溫度對(duì)CO和Fe2O3反應(yīng)有影響，且均體現(xiàn)出CO的__________（填寫化學(xué)性質(zhì)）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
          A. 用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣,為節(jié)省藥品,應(yīng)在水槽中有氣泡冒出時(shí)立即收集
          B.  表示的微粒都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
          C. 飽和溶液析出晶體后,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
          D. 元素存在形態(tài)發(fā)生改變的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖象與實(shí)驗(yàn)表述不一致的是（　�。�
          A. 取4g氧化銅和1g木炭粉放入試管中，做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)
          B. 向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加稀鹽酸至過量
          C. 鎂帶在密閉容器中燃燒
          D. 用氯酸鉀固體制取氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】目前長(zhǎng)江干流60%的水體都已受到不同程度的污染。黃河干流近40%河段基本喪失水體功能，淮河78.7%的河段不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)。
          （1）請(qǐng)說(shuō)出你在家中節(jié)約用水的一項(xiàng)具體行動(dòng)：_____。
          （2）請(qǐng)你說(shuō)出本地水體被污染的一種原因_____。
          （3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的作用是_____，小卵石、石英砂和彭松棉的作用是_____，可以用_____檢驗(yàn)水的硬度，若出現(xiàn)_____（填“較多”或“較少”）泡沫則為硬水。
          （4）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。圖2實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_____（填“1”或“2”），得出水是由_____組成的結(jié)論。
          

			
          

			
          
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