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          【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
          A. 二氧化碳通入紫色石蕊試液中，試液變紅 B. 硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度升高
          C. 濃鹽酸打開(kāi)瓶蓋，瓶口有白煙 D. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色，正確；硝酸銨溶于水時(shí)吸熱，溶液溫度降低，錯(cuò)誤；濃鹽酸打開(kāi)瓶蓋，瓶口有白霧，“煙”是固體，錯(cuò)誤；D、鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體，錯(cuò)誤。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是有關(guān)水的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
          （1）實(shí)驗(yàn)甲中水分子本身沒(méi)有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的 ；
          （2）實(shí)驗(yàn)乙的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> ，試管1與試管2中所產(chǎn)生氣體的體積比為 ，該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式  ，屬于 （填基本反應(yīng)類型），此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論 。
          （3）實(shí)驗(yàn)丙中凈化后的水   （選填“是”或“不是”）純凈物，理由  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題：
          Ⅰ、氧氣的制取。
          （1）寫(xiě)出儀器名稱：① ，② 。
          （2）實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。應(yīng)選用的發(fā)生裝置   （填序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式為  ，該反應(yīng)的基本類型是  反應(yīng)，其中二氧化錳所起的作用是  作用。
          （3）用D裝置收集氧氣是利用氧氣   的性質(zhì)，操作的正確順序?yàn)?/span>   （填編號(hào)）。
          a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中
          b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
          c．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
          Ⅱ、為探究空氣中二氧化碳濃度的變化對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響，小王做如下實(shí)驗(yàn)。
          （1）小王選擇A和D的裝置組合制取純凈的二氧化碳?xì)怏w。
          ① 請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式：   ；
          ② 檢驗(yàn)的方法：將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式   ；
          ③ 將制取的氣體進(jìn)行除雜凈化后備用。
          （2）在甲、乙、丙三個(gè)相同的廣口瓶（容積2000mL）中分別放入長(zhǎng)勢(shì)、大小均相同的某種植物幼苗和等體積的水，瓶口滴管內(nèi)裝有氫氧化鈉濃溶液（用于吸收CO2氣體），再將不同體積的純凈二氧化碳?xì)怏w充入三個(gè)瓶中，三套裝置都如圖所示，充入氣體的成分分別是：
          甲
          乙
          丙
          氣體的成分
          2000mL空氣
          1600mL空氣
          1400mL空氣
          400mLCO2
          600mLCO2
          （3）將三套裝置放在同一地點(diǎn)進(jìn)行太陽(yáng)光照后，擠壓滴管，滴入氫氧化鈉溶液，待充分吸收后，打開(kāi)止水夾，觀察進(jìn)入三個(gè)瓶中水的體積（植物呼吸作用的速率變化忽略不計(jì)）。
          ① 小王的實(shí)驗(yàn)原理正確嗎？   。理由是：根據(jù)進(jìn)入廣口瓶中水的體積可以推測(cè)出      ；
          ② 實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)確保 相同，否則測(cè)出的數(shù)值不準(zhǔn)確；
          ③ 通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定你預(yù)測(cè) 瓶中植物的光合作用最強(qiáng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生產(chǎn)化肥硝酸銨的企業(yè)，作了一個(gè)大型戶外廣告。如圖所示：根據(jù)相關(guān)信息回答并計(jì)算：(要求：寫(xiě)出③和⑤的計(jì)算過(guò)程。)
          ①硝酸銨的化學(xué)式為_(kāi)______________。
          ②硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_______________。
          ③硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。
          ④通過(guò)計(jì)算判斷該廣告屬于__________(填“虛假”或“真實(shí)”)廣告？
          ⑤每袋該化肥中氮元素的質(zhì)量不會(huì)超過(guò)__________kg。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。結(jié)合提供的儀器，回答下列問(wèn)題：
          （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先要連接好儀器，把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時(shí)，先把玻璃管口    ，然后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍微用力轉(zhuǎn)動(dòng)，將其插入。
          （2）從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是   （填字母序號(hào)），組裝好儀器，先檢查  ，然后加入藥品，制取氣體。
          （3）實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是   。
          （4）下列實(shí)驗(yàn)中哪一項(xiàng)能說(shuō)明二氧化碳的物理性質(zhì)    （填序號(hào)）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境問(wèn)題日益受到人們的關(guān)注和重視。
          （1）三大化石燃料是煤、   、天然氣，寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式；   。
          （2）三大化石燃料的大量使用，會(huì)產(chǎn)生二氧化氮等氣體污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨。防治酸雨產(chǎn)生的措施是   。（寫(xiě)出一點(diǎn)）
          （3）化石燃料的燃燒對(duì)空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重開(kāi)發(fā)和使用新能源，有待開(kāi)發(fā)的新能源有   （寫(xiě)一種即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”下列物質(zhì)可作為復(fù)合肥的是（　�。�
          A. CaCl2 B. KNO3 C. (NH4)2SO4 D. NH4HCO3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中屬于鹽的是（　　）
          A. H2SO4 B. P2O5 C. KCl D. O2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“○”“●”分別表示不同元素的原子，下列對(duì)圖示模型理解正確的是（ ）
          A．反應(yīng)過(guò)程中有三種單質(zhì)分子
          B．整個(gè)變化過(guò)程中 沒(méi)有物理變化
          C．這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)
          D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是3：1
          

			
          

			
          
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