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        1. (2013?鞍山二模)將一定量的NaCl和Na2SO4固體混合物完全溶于水后,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl2溶液208g,恰好完全反應(yīng),過濾,得到23.3g沉淀,經(jīng)測定濾液中含氯元素的質(zhì)量為21.3g(不考慮過濾過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失).計算:
          (1)所加BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
          (2)原固體混合物中NaCl的質(zhì)量.
          分析:向氯化鈉和硫酸鈉的混合溶液中加入氯化鋇溶液,氯化鋇和硫酸鈉發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀.
          (1)根據(jù)硫酸鋇沉淀的質(zhì)量求出氯化鋇的質(zhì)量,再根據(jù)溶液的質(zhì)量求出氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          (2)濾液中的氯化鈉包括原混合物中的氯化鈉和反應(yīng)生成的氯化鈉,根據(jù)氯元素的質(zhì)量求出濾液中氯化鈉的總質(zhì)量,再用氯化鈉的總質(zhì)量-反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量(可根據(jù)硫酸鋇的質(zhì)量求出)即可求出原混合物中氯化鈉的質(zhì)量.
          解答:解:設(shè)氯化鋇的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y.
                Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓ 
                       208   117   233
                       x      y    23.3g
          208
          x
          =
          117
          y
          =
          233
          23.3g

           x=20.8g   y=11.7g   
          (1)所加BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          20.8g
          208g
          ×100%=10% 
          (2)濾液中氯化鈉的質(zhì)量=
          21.3g
          35.5
          58.5
          =35.1g;原固體中的氯化鈉的質(zhì)量為35.1g-11.7g=23.4g
          答:所加BaCl2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量為23.4g;
          點評:解答時明確參加反應(yīng)的是硫酸鈉和氯化鋇,并能據(jù)生成沉淀的質(zhì)量分析求解,且對化學(xué)式的有關(guān)計算能較熟練的掌握是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?鞍山二模)下列對有關(guān)資源認(rèn)識的敘述中,錯誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?鞍山二模)下列“家庭小實驗”不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?鞍山二模)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請回答下列問題:
          (1)從組成角度看:水是由
          氫、氧兩種元素
          氫、氧兩種元素
          組成的;
          (2)從微粒角度看:水是由
          水分子
          水分子
          構(gòu)成的;

          (3)從資源角度看:水是生命之源,如圖1所示是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法正確的是
          D
          D

          A、利用圖1裝置能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;     B、利用圖1裝置能對水殺菌消毒
          C、通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)   D、利用圖1裝置處理后的水仍是混合物
          (4)從變化角度看:①水通電會分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2

          ②甲物質(zhì)是一種重要的有機(jī)化工原料.一定質(zhì)量的甲和48g乙按圖2所示充分反應(yīng),當(dāng)乙完全反應(yīng)時,可生成44g丙和36g丁,則甲中所含各元素的質(zhì)量比為
          D
          D
          .(填序號)
          A、C:H=12:1
          B、C:H=3:1
          C、C:H:O=6:1:8
          D、C:H:O=3:1:4.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?鞍山二模)亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽,因有咸味、外觀酷似食鹽而常被誤食.亞硝酸鹽能致癌,因有良好的著色防腐作用,廣泛用于肉類食品添加劑,但用量嚴(yán)格限制,亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性,暴露于空氣中能與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉.加熱至320℃以上或遇強酸則分解出紅棕色有毒有刺激性的二氧化氮氣體.請根據(jù)信息回答:
          (1)亞硝酸鈉的保存方式是
          密封保存
          密封保存
          ,原因是
          亞硝酸鈉能與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉變質(zhì)
          亞硝酸鈉能與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉變質(zhì)
          ;
          (2)試設(shè)計出1種區(qū)別亞硝酸鈉和食鹽的簡單方案(簡單敘述即可):
          分別取兩種固體少量溶于水制成溶液,向其中滴加酚酞溶液,變紅色的原固體
          是亞硝酸鈉,不變色的原固體是氯化鈉
          分別取兩種固體少量溶于水制成溶液,向其中滴加酚酞溶液,變紅色的原固體
          是亞硝酸鈉,不變色的原固體是氯化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?鞍山二模)根據(jù)下表中左欄所列的化肥的性質(zhì),從下列使用注意事項中選擇合適的項(可選多項),將其序號填入表中的右欄中.
          (1)儲存和運輸時要密封,不要受潮或暴曬;施用后要蓋土或立即灌溉.
          (2)不要與堿性物質(zhì)混放或混用.
          (3)不能與易燃物質(zhì)混在一起:結(jié)塊時不要用鐵錘砸碎.
          (4)不宜長期施用.
          化肥種類 性質(zhì) 使用注意事項
          碳酸氫銨 易溶于水,受潮時在常溫下即能分解,溫度越高分解越快,遇堿時放出氨氣.在土壤中不殘留有害物質(zhì).
          (1)(2)
          (1)(2)
          碳酸銨 易溶于水,受熱易分解,遇堿時放出氨氣,在高溫或受猛烈撞擊時易爆炸.
          (1)(2)(3)
          (1)(2)(3)
          硫酸銨 易溶于水,稀釋性小,常溫下穩(wěn)定,遇堿時放出氨氣,長期施用,會使土壤酸化、板結(jié).
          (2)(4)
          (2)(4)
          硫酸鉀 易溶于水,長期施用,會使土壤酸化、板結(jié).
          (4)
          (4)
          請你從上表提供的信息中分析,使用化肥對環(huán)境的影響之一是
          使土壤酸化、板結(jié)
          使土壤酸化、板結(jié)
          ;
          相應(yīng)的解決問題的方法是
          用熟石灰中和
          用熟石灰中和

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