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        1. 如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會兒后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是

          A.用濕毛巾捂住鼻子                  B.成站立姿勢跑出

          C.彎腰、緊靠墻壁迅速爬向門外        D.打開窗戶跳出

           

          【答案】

          AC

          【解析】

          試題分析:實驗觀察到“一會兒后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑”,說明燃燒產(chǎn)生的二氧化碳及其它物質(zhì)主要先聚集在高處,且燃燒后產(chǎn)生大量的煙。所以應(yīng)盡量在較低的區(qū)域活動并盡快逃出火災(zāi)現(xiàn)場。因此C項正確,B項錯誤。A項用濕毛巾捂住鼻子可以防止有入大量的有害物質(zhì)。此項正確。因為燃燒發(fā)生在高層,所以D項打開窗戶跳出是錯誤。

          考點(diǎn):火災(zāi)逃生

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          6、如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會兒后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?楊浦區(qū)一模)如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會兒后高的蠟燭先熄滅-低的蠟燭后熄火,同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?梧州一模)如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會兒后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會兒后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是( 。
          A、開窗通風(fēng)等火小了離開B、成站立姿勢跑出C、沿墻角伏低身子迅速爬向門外D、打開窗戶跳出

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會兒后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是( 。
          A、用濕毛巾捂住鼻子B、成站立姿勢跑出C、彎腰、緊靠墻壁迅速爬向門外D、打開窗戶跳出

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          同步練習(xí)冊答案