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          【題目】淀粉溶液是一種常見(jiàn)的化學(xué)試劑，它遇到碘水呈藍(lán)色，維生素C能使淀粉-碘溶液褪色．根據(jù)上述的信息，采用如圖所示的儀器和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，便可比較蘋(píng)果汁和橙汁中維生素C含量的多少．實(shí)驗(yàn)時(shí)，除正確操作外還必須控制相關(guān)物質(zhì)的量，方能得出正確的結(jié)論．你不妨動(dòng)手試一試，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中不需要進(jìn)行控制的條件是（　�。� 
          A.燒杯的大小必須相等
          B.燒杯中的淀粉-碘溶液的質(zhì)量必須相等
          C.膠頭滴管滴出的每滴果汁體積必須相等
          D.膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)必須相等
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解答本題要能正確分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，要控制相關(guān)方面的量即控制變量法的要求。實(shí)驗(yàn)中，要比較蘋(píng)果汁和橙汁中維生素C含量的多少，就要控制燒杯中的淀粉-碘溶液的質(zhì)量、膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積、膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)量相等；而燒杯的大小不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 所以選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是：
          A. 銅用于制造導(dǎo)線 B. 稀有氣體用作電光源
          C. 生鐵鑄造鐵鍋 D. 氧氣用于急救病人
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）
          A．氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白色煙霧
          B．碘化鉀溶液中加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀
          C．加熱碳酸氫銨，有刺激性氣味氣體生成
          D．硫在在空氣中燃燒，生成二氧化硫
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組根據(jù)以下圖示進(jìn)行模擬煉銅的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)產(chǎn)物成分進(jìn)行探究． 
          【提出問(wèn)題】
          無(wú)色氣體A有哪些成分，紅色固體B可能是什么？
          【猜想與假設(shè)】
          （1）甲認(rèn)為無(wú)色氣體A一定是CO2 ， 因?yàn)镃O與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 【交流與討論】
          丙認(rèn)為甲的猜想不一定正確，無(wú)色氣體A除含CO2外，可能含CO，理由是 ．
          （2）【探究與反思】 為驗(yàn)證甲的猜想，大家按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過(guò)程現(xiàn)象如下（箭頭表示氣體流向）：

          由此，你認(rèn)為甲的猜想（選填“正確”或“不正確”）．請(qǐng)寫(xiě)出無(wú)色氣體A中的CO2使澄清的石灰水變渾濁的化學(xué)方程式 ．
          （3）為驗(yàn)證乙的猜想，大家按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，過(guò)程和現(xiàn)象如下： 
          為探究紅色粉末C的組成，丁同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：
          取洗凈、烘干的7.2g紅色粉末C，放在純氧氣流中加熱，觀察到粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏浞址磻?yīng)，冷卻、稱量，質(zhì)量為8.0g．將該黑色粉末放于足量稀硫酸中，黑色粉末全部溶解，得到藍(lán)色溶液．
          大家分析、討論、計(jì)算，最后得出紅色粉末C的組成元素是 ， 各元素的質(zhì)量比為 ， 紅色粉末C的化學(xué)式為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列未計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是( )
          A. 二氧化氮 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 可吸入顆粒物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2006年7月1日，青藏鐵路正式通車，許多旅客乘車穿越青藏高原時(shí)，會(huì)發(fā)生高原反應(yīng)，感到呼吸困難，這是因?yàn)楦咴貐^(qū)空氣里（ ）
          A．氧氣體積分?jǐn)?shù)大大低于21%
          B．氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)大大超過(guò)78%
          C．氧氣體積分?jǐn)?shù)仍約為21%，但空氣稀薄
          D．CO2氣體含量大大增多
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是
          A. O2 B. MnO2 C. KClO3 D. H2CO3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的用途，既利用了物理性質(zhì)，又利用了化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
          A. 木炭作燃料 B. 制糖工業(yè)中用活性炭來(lái)脫色以制白糖
          C. CO2用來(lái)滅火 D. 干冰用于人工降雨
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中國(guó)人民銀行發(fā)行的五角面值硬幣的鑄造材料是（ ） 
          A.非金屬材料
          B.復(fù)合材料
          C.有機(jī)合成材料
          D.金屬材料
          

			
          

			
          
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