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        1. 某同學在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。

          (1)該同學制備氧氣是應(yīng)選用的藥品是            (限選:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧氣的化學方程式為                                            。
          (2)夏天室溫很高的時候,檢驗該裝置氣密性的合理方法是:將導管口放入水面下,然后                  ,若導管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣。
          (3)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導管口有氣泡冒出,此時導管口還在集氣瓶外面,接下來的操作正確的是         (填字母)。
          A、立刻將導管口移入集氣瓶
          B、等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶
          C、立即熄滅酒精燈,將導管口移入集氣瓶后再點燃酒精燈
          (4)該同學用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是                      。進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應(yīng)的方法是                               。

          (1)KMnO4      2KMnO4△ K2MnO4 + MnO2 + O2
          (2)用酒精燈給試管微熱
          (3)B
          (4)木碳劇烈燃燒,發(fā)白光向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則說明發(fā)生了化學變化

          解析

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?廣州)某同學在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì).
          (1)該同學制備氧氣是應(yīng)選用的藥品是
          KMnO4
          KMnO4
          (限選:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧氣的化學方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (2)夏天室溫很高的時候,檢驗該裝置氣密性的合理方法是:將導管口放入水面下,然后
          用酒精燈給試管微熱
          用酒精燈給試管微熱
          ,若導管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣.
          (3)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導管口有氣泡冒出,此時導管口還在集氣瓶外面,接下來的操作正確的是
          B
          B
          (填字母).
          A、立刻將導管口移入集氣瓶
          B、等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶
          C、立即熄滅酒精燈,將導管口移入集氣瓶后再點燃酒精燈
          (4)該同學用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是
          木炭劇烈燃燒,發(fā)白光
          木炭劇烈燃燒,發(fā)白光
          .進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應(yīng)的方法是
          向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則說明發(fā)生了化學變化
          向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則說明發(fā)生了化學變化

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某同學在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì).
          (1)該同學制備氧氣時應(yīng)選用的藥品是
           
          (限選:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧氣的化學方程式為
           

          (2)下列制取和收集氧氣操作錯誤的是
           
          (填字母).
          A.將藥品用紙槽裝入試管中
          B.將導管口伸入盛滿水的集氣瓶里,然后加熱,立即收集氧氣
          C.等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶
          D.待集氣瓶充滿氧氣,在水中蓋好玻璃片后,再移出水面
          E.收集完成后,先把導管移出水面,再熄滅酒精燈
          F.收集完成后,先熄滅酒精燈,再將導管移出水面
          (3)收集完成后,該同學發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成淺紫紅色,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
           

          (4)該同學用燃燒匙放少量硫,加熱,直到燃燒,把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進充滿氧氣的集氣瓶里,觀察硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
           
          ,硫分別在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,說明燃燒反應(yīng)的劇烈程度與
           
          有關(guān).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          某同學在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。

          (1)該同學制備氧氣時應(yīng)選用的藥品是         (限選:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧氣的        化學方程式為                                                     。

          (2)下列制取和收集氧氣操作錯誤的是       (填字母)。

          A.將藥品用紙槽裝入試管中

          B.將導管口伸入盛滿水的集氣瓶里,然后加熱,立即收集氧氣

          C.等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶

          D.待集氣瓶充滿氧氣,在水中蓋好玻璃片后,再移出水面

          E.收集完成后,先把導管移出水面,再熄滅酒精燈

          F.收集完成后,先熄滅酒精燈,再將導管移出水面

          (3)收集完成后,該同學發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成淺紫紅色,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是                                                                                   

          (4)該同學用燃燒匙放少量硫,加熱,直到燃燒,把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進充滿氧氣的集氣瓶     里,觀察硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是                             ,硫分別在空氣里和氧氣里       燃燒的現(xiàn)象不同,說明燃燒反應(yīng)的劇烈程度與               有關(guān)。

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          科目:初中化學 來源:2013年廣東省廣州市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

          某同學在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì).
          (1)該同學制備氧氣是應(yīng)選用的藥品是    (限選:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧氣的化學方程式為   
          (2)夏天室溫很高的時候,檢驗該裝置氣密性的合理方法是:將導管口放入水面下,然后    ,若導管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣.
          (3)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導管口有氣泡冒出,此時導管口還在集氣瓶外面,接下來的操作正確的是    (填字母).
          A、立刻將導管口移入集氣瓶
          B、等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶
          C、立即熄滅酒精燈,將導管口移入集氣瓶后再點燃酒精燈
          (4)該同學用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是    .進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應(yīng)的方法是   

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