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          【題目】某同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，準(zhǔn)備了如圖中的實(shí)驗(yàn)用品。回答下列問題:
          （1）該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:①計(jì)算，②稱量，③量取，④_______（填步驟名稱）。
          （2）配制過程還缺少的一種玻璃儀器是_________（填名稱）。
          （3）計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為_____g，稱量時(shí)，NaCl應(yīng)放在托盤天平的_____ （選填 “左”或“右”）盤上。
          （4）若用如圖中C觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（選填“偏大”“偏小”或“無影響”）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】溶解 玻璃棒 3 左 偏大 
          【解析】
          （1）實(shí)驗(yàn)步驟:①計(jì)算，②稱量，③量取，④溶解。
          （2）配制過程還缺少的一種玻璃儀器是玻璃棒，玻璃棒的主要是加速溶解。
          （3）所需NaCl的質(zhì)量為50g×6%=3g，稱量時(shí)，“左物右碼” ，NaCl應(yīng)放在托盤天平的左盤上。
          （4）若用如圖中C觀察方式量取水的體積，溶劑質(zhì)量偏小，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中,常溫下A.B是黑色固體,B中兩種元素的質(zhì)量比是4 : 1;C的濃溶液可用作干燥劑;G俗稱純堿;反應(yīng)②和③各能生成一種沉淀,且沉淀顏色不同。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→"表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
          （1）寫出化學(xué)式:B:________，D:__________。
          （2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:__________。該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_________。
          （3）寫出反應(yīng)②的現(xiàn)象:_______。
          （4）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】質(zhì)量相等的鋅和鐵分別和質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)情況如圖所示。則下列敘述中正確的是
          A.金屬均反應(yīng)完，一定有鹽酸剩余
          B.鹽酸均反應(yīng)完，一定有鋅剩余
          C.鹽酸均反應(yīng)完，一定有鐵剩余
          D.圖中a、b分別表示鐵.鋅的反應(yīng)情況
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分析下列化學(xué)反應(yīng)，有關(guān)說法正確的是
          反應(yīng)①：
          反應(yīng)②：
          反應(yīng)③：
          A.上述反應(yīng)的生成物都是氧化物
          B.在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行上述反應(yīng)，反應(yīng)現(xiàn)象均相同
          C.Fe2O3、Fe3O4中鐵、氧元素的質(zhì)量比不同
          D.CO→CO2的轉(zhuǎn)化只能通過反應(yīng)①、③實(shí)現(xiàn)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法�；卮饐栴}。
          (1)圖一裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下∶①將過量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖一所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管；②點(diǎn)燃酒精燈；③撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_____________mL刻度處才停止。(已知試管容積為35 mL，不考慮紅磷和五氧化二磷的體積對(duì)試管中空氣體積的影響)
          (2)用圖二中的裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________。組裝發(fā)生裝置A時(shí)，下列儀器、用品的組裝順序是____________(填序號(hào))。
          a 試管
          b 酒精燈
          c 鐵架臺(tái)
          d 木塊
          (3)圖二中的裝置B ____________(填“能”或“不能”)用來收集CO2。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是
          A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
          B.在密閉容器內(nèi)加熱一定質(zhì)量的銅粉
          C.將一定質(zhì)量的KNO3飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分
          D.向一定質(zhì)量部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向盛有22.3 g Na2CO3和NaCl固體混合物的燒杯中加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的關(guān)系如圖：
          求：（1）完全反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量_________。
          （2）反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_________？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)“低碳城市”已成為人類的追求。
          （1）隨著人類消耗化石燃料煤、天然氣和______的急劇增加，導(dǎo)致___________增強(qiáng)，全球氣候變暖。
          （2）2014年青奧會(huì)即將在南京舉行，為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染， 南京近期投入了一批液化天然氣公交車。其完全燃燒的化學(xué)方程式為______________。
          （3）煤燃燒排放出__________（寫名稱）等氣體污染物，與雨水作用可形成__________，脫硫工程可以適度減少其影響。
          為提高煤的利用率，減少污染，可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下：
          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，屬于________反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）。
          （4）請(qǐng)舉一例說明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為測(cè)定混有少量氯化鈉的純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做如下實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱量樣品12g，向其中加入68g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱量所得溶液質(zhì)量為75.6g。請(qǐng)計(jì)算: (計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
          (1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量___________。
          (2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。
          (3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量____________。
          

			
          

			
          
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