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        1. 下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但是不屬于化合反應(yīng)的是(     )
          A.石蠟在氧氣中燃燒B.硫黃在氧氣中燃燒
          C.氧化汞受熱分解D.鐵在氧氣中燃燒
          A

          試題分析:物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng);化合反應(yīng)是多種物質(zhì)變成一種物質(zhì)的反應(yīng)。石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng);硫黃在氧氣中燃燒,生成二氧化硫,是氧化反應(yīng)也是化合反應(yīng);氧化汞受熱分解生成汞和氧氣,是分解反應(yīng);鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,氧化反應(yīng)也是化合反應(yīng)。選A。
          點(diǎn)評:物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng);化合反應(yīng)是多種物質(zhì)變成一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng)是一種物質(zhì)變成多種物質(zhì)的反應(yīng)。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某容器中有M、N、X三種物質(zhì),它們在一定條件下發(fā)生下列反應(yīng)M+X=G+Q  ;  G+Q=N+X  其中可能屬于該反應(yīng)催化劑的物質(zhì)是
          A.XB.MC.ND.Q

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列四個圖像中,能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是
                  
          A                  B                  C                 D
          A.向一定量的鐵粉中加入稀硫酸
          B.加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣
          C.向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉
          D.向一定量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (6分)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑。
          (1)下圖是實驗室制取氧氣的裝置。  
           
          ①儀器a的名稱是       
          ②用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是      (填寫序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式  為       。
          ③收集氧氣的方法有     (填序號)。
          A.排水法       B.向下排空氣法     C.向上排空氣法
          (2)用廣口瓶可完成多種實驗。根據(jù)下圖回答。
             
          ①裝置丙中,廣口瓶內(nèi)應(yīng)裝入的試劑是       。
          ②裝置丁中,可觀察到的現(xiàn)象是       。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)中不屬于氧化物的是
          A.冰水混合物 B.過氧化氫C.氯酸鉀  D.二氧化錳

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)下列是進(jìn)行O、CO的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的實驗裝置。

          (1)寫出帶有序號儀器的名稱:①_______________,②______________。
          (2)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的_________裝置(填字母),當(dāng)O收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是                       
          (3)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,但無其它明顯現(xiàn)象。若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),以下方案合理的是___________(填序號)。
          ① 取少量燒杯中液體滴加無色酚酞
          ② 取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸
          ③ 取少量燒杯中液體滴加足量石灰水
          (4)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),試用最簡便的方法確定氣體的成分                                                       。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (6分)氧氣、水、二氧化碳是我們身邊重要的化學(xué)物質(zhì)。
          (1)2008年9月27日我國航天員成功完成了太空漫步。為解決航天員的呼吸問題,艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是        
          (2)自來水生產(chǎn)過程中,可用         方法除去水中不溶性雜質(zhì)。
          (3)水是一種很好的溶劑。下列幾種家用清潔劑都是用水做溶劑配制而成的,其功能及有效成分如下表所示。
           清潔劑名稱
           潔廁靈
           活氧彩漂
            漂白精
           功能
           有效清除污垢,除異味
           漂洗衣物,使色彩更鮮艷
          快速漂除衣物污漬
            有效成分
             HCl
             H2O2
             NaClO
          據(jù)表回答下列問題:
          ① NaClO中氯元素的化合價為     
          ②在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是        。
          ③ “潔廁靈”與“漂白精”不能混用。二者若混合易產(chǎn)生有毒的氯氣,同時有氯化鈉和水生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
          (4)“低碳生活”有望成為新的時尚流行全球!暗吞忌睢笔侵干钪泻挠蒙俚哪芰,從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是         (填數(shù)字序號)。
          ①將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用石灰水吸收
          ②少開私家車,多乘坐公共交通工具出行
          ③廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
          ④用電郵、QQ等即時通訊工具,少用傳真打印機(jī)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          把帶火星的木條插入一瓶氣體中,木條劇烈燃燒,說明這種氣體是(  )
          A.N2B.O2
          C.CO2D.SO2

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (11分)某校研究性學(xué)習(xí)小組到實驗室進(jìn)行探究實驗。他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)。
          (1)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式______  ______________         __
          (2)請指出圖中所用儀器的名稱:

          a _______b           c______       _d ________
          (3)他們所用的裝置圖中有一些錯誤,請你為他們指出來
          ①.________________       ②.___________________  
          ③._________________________④.______________    
          (4)收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并______(填“正放”或“倒放”)在桌上。
          (5)他們用這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃。導(dǎo)致這個現(xiàn)象的可能的原因是(寫出操作上的原因):_______________________________________。

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          同步練習(xí)冊答案