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        1. 某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)模擬示意圖是:(“”表示氫原子,“”表示氯原子),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
          A、此反應(yīng)吸收熱量
          B、此反應(yīng)為H2+Cl2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2HCl
          C、此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
          D、此反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在pH=1的溶液中,下列離子能共存的是(  )
          A、OH-、Na+、K+、SO42-B、NH4+、K+、SO42-、Cl-C、CO32-、K+、NO3-、Na+D、Ba2+、K+、SO42-、Cl-

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用不合理的是( 。
          A、可用碘水來(lái)檢驗(yàn)食物中是否有淀粉B、可用過(guò)濾的方法除去粗鹽中的泥沙C、可用純堿和石灰石為原料制備燒堿D、可口服BaCO3代替BaSO4 作鋇餐透視

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀(guān)示意圖如下所示下列說(shuō)法正確的是( 。
          A、圖中表示化合物的是“B、該反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)C、該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3:1D、反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目保持不變

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是(  )
          A、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B、反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)C、反應(yīng)中共有兩種元素參與D、參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2:3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖表示水的電解過(guò)程,說(shuō)法正確的是( 。
          A、水由氫原子和氧原子構(gòu)成B、化學(xué)變化中,分子不可再分C、水由氫元素和氧元素組成D、化學(xué)變化中,原子種類(lèi)改變

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
          A、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B、汞是由汞原子構(gòu)成的C、反應(yīng)前后元素的化合價(jià)均發(fā)生改變D、該反應(yīng)中分子、原子的數(shù)目均未改變

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)模擬示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
          A、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B、反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變、數(shù)目改變C、反應(yīng)物中包含兩種化合物D、發(fā)生反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:1

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列所示圖中的模型能表示化合反應(yīng)的是( 。
          A、B、C、D、

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          同步練習(xí)冊(cè)答案