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        1. 【題目】元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,請(qǐng)根據(jù)表中信息回

          答問題:

          (1)碳元素的原子序數(shù)為________,硫原子的核外電子數(shù)為_____

          (2)第三周期金屬元素的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是_____。(填元素 符號(hào))

          (3)與氖原子的電子層結(jié)構(gòu)相同的微粒有幾種,寫出其中一種陽離子_____。

          (4)鎂在空氣中燃燒除了能生成氧化鎂外還能生成氮化鎂,氮化鎂的化學(xué)式為 Mg3N2 ,F(xiàn)有 24g 鎂在空氣中完全燃燒,生成固體 38g,生成的固體中氮化鎂 的質(zhì)量是_____g。

          【答案】6 16Na、Mg、AlNa+(或Mg2+ Al3+)10

          【解析】

          (1)碳元素的原子序數(shù)為6,硫原子的核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=16;(2)第三周期中的金屬元素為鈉、鎂、鋁,故金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鈉、鎂、鋁,元素符號(hào)表示為:Na、Mg、Al;(3)氖原子的電子層結(jié)構(gòu)為兩層,第一層2個(gè)電子,第二層8個(gè)電子;故電子層結(jié)構(gòu)相同的陽離子為:Na+、Mg2+、Al3+均可;(4)鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),氮元素的化合價(jià)表現(xiàn)負(fù)價(jià)時(shí)為-3價(jià),故氮化鎂的化學(xué)式為Mg3N2;設(shè)24g鎂中,與氧氣反應(yīng)的鎂的質(zhì)量為x,則與氮?dú)夥磻?yīng)的鎂的質(zhì)量為24g-x,設(shè)產(chǎn)生的氧化鎂的質(zhì)量為m1,產(chǎn)生的氮化鎂的質(zhì)量為m2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算:

          Mg---MgO 3Mg---Mg3N2

          24 40 72 100

          x m1 24g-x m2

          列關(guān)系式為:24:40=x:m1,72:100=(24g-x):m2,又因?yàn)?/span>m1+m2=38g;m2=10g。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

          (1)指出編號(hào)儀器的名稱:①________________________。

          (2)小紅使用A裝置制取二氧化碳,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_________。制取過程中,連接好裝置后,首先要進(jìn)行的操作是__________;取用固體藥品應(yīng)使用的儀器是____________(填儀器的名稱);收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_______ (填字母編號(hào),下同),向收集有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

          (3)小華認(rèn)為將藥品換為過氧化氫與二氧化錳后,A裝置也可以用來制取氧氣,理由是_______;若使用E裝置收集氧氣并完成細(xì)鐵絲燃燒試驗(yàn),則收集前還應(yīng)進(jìn)行的操作是_________,驗(yàn)滿的方法是________。小明利用高錳酸鉀與B裝置也成功的制取了氧氣,其制取原理用化學(xué)方程式表示為________;裝置B中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(3分)人類的生產(chǎn)生活都離不開水,水是最常見的液體。

          (1)下列溶液中,以水為溶劑的是__________(填數(shù)字序號(hào))。

          生理鹽水 醫(yī)用碘酒 硫酸銅溶液

          (2)日常生活中,可以用_________區(qū)分硬水和軟水。

          (3)將渾濁的河水用下圖所示的裝置進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是過濾和 _______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】汽車尾氣排氣管使用催化劑,可使有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體(微觀示意圖中,表示碳原子、表示氮原子、表示氧原子).下列說法錯(cuò)誤的是(

          A. 反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)發(fā)生了變化 B. 反應(yīng)后有三種物質(zhì)生成

          C. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1 D. 反應(yīng)中有單質(zhì)生成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】含碳物質(zhì)與我們的生活息息相關(guān).

          (1)下列物質(zhì)中均含有碳元素,其中硬度最大的是________(填字母序號(hào),下同),屬于氧化物的是________

          A.金剛石

          B.干冰

          C.大理石

          (2)干冰可作制冷劑,主要是利用了它的________(填物理化學(xué))性質(zhì).

          (3)“低碳生活是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放,體現(xiàn)低能量、低消耗、低開支的生活理念.下列符合低碳生活的是__________(填字母序號(hào)).

          A.日常起居中,長(zhǎng)時(shí)間不用電器時(shí),要關(guān)閉電源

          B.減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車

          C.講究衛(wèi)生,在餐廳用餐時(shí),盡量多地使用一次性餐具.

          (4)利用下圖裝置,驗(yàn)證CO2的性質(zhì).

          ①甲中浸有紫色石蕊試液的紙花發(fā)生的現(xiàn)象是________

          ②乙中澄清石灰水所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

          ③丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅,此現(xiàn)象證明二氧化碳具有________的性質(zhì).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是寶貴的自然資源。如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:

          ①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________;該反應(yīng)屬于_________(填基本反應(yīng)類型)。

          ②正負(fù)極管中氣體的質(zhì)量比是_________。

          ③已知同條件下氫氣的溶解度小于氧氣,則A、B兩試管中實(shí)際所得氣體的體積比 ________理論值(填“小于”、“等于”或“大于”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y型試管的兩個(gè)支管中,管口系牢小氣球?qū)蓚(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水中。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)燃燒的是____(填“a”、“b”“c”)處,該處燃著的磷會(huì)很快熄滅,原因可能是____(填序號(hào))。

          A.溫度降低 B.氧氣耗盡

          C.試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w D.著火點(diǎn)升高

          (2)管口的小氣球可以防止__________(填名稱)進(jìn)入空氣,從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化。

          (3)熱水的作用是_________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校初三化學(xué)興趣小組對(duì)惠州西湖水質(zhì)的狀況進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查。

          (1)取回水樣,靜置后過濾。在實(shí)驗(yàn)室里,過濾需要用到的玻璃儀器 、漏斗和玻璃棒。

          (2)若要測(cè)定惠州西湖的水的酸堿度,最適宜的是(填字母)________________。

          A.紫色石蕊試液 B. pH試紙 C.無色酚酞試液

          (3)在活動(dòng)中,某同學(xué)不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性),很癢,用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是(填字母)__________。

          A.食醋 B.肥皂液 C.汽水 D .氫氧化鈉

          (4)水是生命之源?吹接疑蟼(cè)漫畫,你的感想是: (用一句話解讀漫畫)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氫氧化鈉是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中常見的一種試劑,氫氧化鈉必須密封保存,因?yàn)橐着c空氣中二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì),用化學(xué)方程式表示變質(zhì)原因__________。

          下面是幾位同學(xué)對(duì)一瓶氫氧化鈉固體成分進(jìn)行的探究:

          探究一:確定一瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)

          小強(qiáng)方案:

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論

          取少量樣品于試管中,加入一定量水,樣品全溶解后,滴加足量的__________(填一種溶液名稱)

          有氣泡產(chǎn)生

          ___________

          探究二:確定氫氧化鈉固體變質(zhì)的程度

          小剛方案:

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論

          ①取少量樣品于試管中,加入一定量水后,樣品全溶解后,滴加過量的氯化鈣溶液

          產(chǎn)生白色沉淀

          氫氧化鈉固體部分

          變質(zhì)

          ②靜置后取上層清液于試管中,滴入2滴酚酞試液

          _________

          在上述實(shí)驗(yàn)操作中有同學(xué)提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案_____ (填“可行”或“不可行”),理由:________探究三:定量分析部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          (1)、下面是小明和小軍兩位同學(xué)不同的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

          通過小明實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(寫出計(jì)算過程)

          (2)、小軍實(shí)驗(yàn)步驟如下

          ①檢查好裝置氣密性,裝好藥品后連接并固定好裝置

          ②打開彈簧夾a,通入一段時(shí)間的空氣,再稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g

          ③關(guān)閉彈簧夾a,打開B裝置中的分液漏斗,滴入稀硫酸,直到瓶?jī)?nèi)無氣泡產(chǎn)生。

          ④打開彈簧夾a, 繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣,再稱量D裝置質(zhì)量記錄為102.2g

          實(shí)驗(yàn)分析:

          (1)在小軍實(shí)驗(yàn)中A裝置作用是__________

          (2)實(shí)驗(yàn)步驟④中,繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣的目的是_________________

          (3)如果缺裝置C,最終所測(cè)得氫氧化鈉的含量將會(huì)________(填“偏高”、“不變” 、或者“偏低”)

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