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        1. 【題目】地球大氣中存在氧氣(O2)和臭氧(O3)兩種含氧元素的單質(zhì),其中臭氧氧主要存在于15000-30000米的高空,能減弱高能量紫外線對地球表面的輻射。

          (1)O3表示一個_____________(填“原子”、“分子”或“離子”)

          (2)高空中可發(fā)生轉(zhuǎn)化: ,該變化屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

          (3)鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是____________________________________________

          【答案】分子 化學(xué) 2Mg+O2 2MgO

          【解析】

          物理變化是物質(zhì)在變化過程中沒有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化是物質(zhì)在變化過程中有新物質(zhì)生成。物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,鎂在氧氣中點燃生成氧化鎂。

          (1)O3是由氧元素組成的單質(zhì),故表示一個分子。

          (2) ,有新物質(zhì)生成,變化屬于化學(xué)變化。

          (3)鎂在氧氣中點燃生成氧化鎂,化學(xué)方程式是2Mg+O2 2MgO。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為測定某銅鋅合金中的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某;瘜W(xué)興趣小組用該合金與稀硫酸反應(yīng),進行了三次實驗.所有的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄見下表(實驗誤差忽略不計);

          第一次

          第二次

          第三次

          所取合金質(zhì)量/g

          12.5

          12.5

          25

          所用稀硫酸質(zhì)量/g

          120

          140

          100

          生成氫氣的質(zhì)量/g

          0.2

          0.2

          0.2

          1)計算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____

          2)求第三次實驗所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)._____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是( 。

          A. 不能用鐵制容器配制波爾多液:2Fe+3CuSO4Fe2SO43+3Cu

          B. 用點燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳:2CO+O22CO2

          C. 驗證FeZn的金屬活動性:Zn+FeCl2ZnCl2+Fe

          D. 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】建構(gòu)模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)模型的建構(gòu)正確的是( 。

          A. 燃燒條件模型B. 原子結(jié)構(gòu)模型

          C. 反應(yīng)類型模型D. 空氣組成模型

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一次實驗操作考查時,老師給出了三組考簽:A 氧氣的實驗室制取和性質(zhì);B 二氧化碳的實驗室制取和性質(zhì);C 配制50g15%的氯化鈉溶液。每個同學(xué)抽取一個考簽進行實驗。

          1)小樺同學(xué)抽簽后來到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:

          小樺同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是______(填“A”“B”“C”)組實驗。

          該實驗無須用到的儀器是______(填儀器名稱),制取該氣體的化學(xué)方程式為______

          2)小芬同學(xué)抽到的是配制50g 15%的氯化鈉溶液的考簽。通過計算,她需要稱量NaC1的質(zhì)量為______g,量取水時,當(dāng)加入量筒中的水的體積接近所需的體積時,應(yīng)進行的下一步操作是______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是實驗室制取CO2及進行性質(zhì)實驗的部分裝置。

          (1)CaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的化學(xué)方程式是________________

          (2)檢驗裝置氣密性,按圖連接裝置,先__________________________,再加水至A下端形成一段水柱,靜置,若觀察到_______________________,說明氣密性良好。

          (3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時,為避免打破錐形瓶,應(yīng)將錐形瓶______________,再放入固體。添加鹽酸時,將稀鹽酸從_______________(填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至_________________________。

          (4)如圖所示,向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2,觀察到的現(xiàn)象是_______________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1989年世界衛(wèi)生組織把鋁列為食品污染源之一,每人每日的攝入量控制在0.004g以下.若在1kg米面食品中加入明礬2g(明礬的化學(xué)式為KAlSO4212H2O,相對分子質(zhì)量為474),請回答下列問題:

          1)人從食物中攝入的鋁指的是_____(填字母).

          A 鋁元素 B 鋁單質(zhì) C 鋁合金 D 只有明礬

          2)明礬中各元素的質(zhì)量比KAlSOH_____;鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(計算結(jié)果精確到0.1%).

          3)如果某人一天吃了100g上述面食品,通過計算說明其攝入的鋁的量是否超過安全攝入量?_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:

          1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:_____。

          2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是_____,其中實驗室制O2的化學(xué)方程式為_____

          3)若要制取并收集到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:_____(填字母序號)。

          4)若B裝置用于實驗室制取二氧化碳,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          5)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,甲烷密度比空氣小,難溶于水,收集裝置可以選擇_____(填字母序號,一種即可);請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】上右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )

          A. t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

          B. 甲的溶解度隨溫度的升高而增大

          C. 分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙

          D. t1℃時,丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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          同步練習(xí)冊答案