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        1. 【題目】生活中的下列變化,屬于物理變化的是

          A. 燃放煙花爆竹B. 牛奶變酸

          C. 菜被切碎D. 鐵制刀具表面生銹

          【答案】C

          【解析】

          A. 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。燃放煙花爆竹有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)不符合題意;

          B. 牛奶變酸有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)不符合題意;

          C. 菜被切碎無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)符合題意;

          D. 鐵制刀具表面生銹有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)不符合題意。

          故選C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】微粒觀是化學(xué)學(xué)科重要的觀念之一。在探究微粒性質(zhì)的課外活動(dòng)中,化學(xué)興趣小組的小剛按照課本方案(見圖1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),聞到了刺激性的氨味,于是,小剛在老師的指導(dǎo)下,對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)。
          【實(shí)驗(yàn)探究】小剛設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn),

          (1)滴入少量濃氨水后,可觀察到濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是;
          從微觀角度分析,此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是。
          (2)“圖2的實(shí)驗(yàn)裝置,快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”說明固體氫氧化鈉遇到濃氨水時(shí)可能(填“放熱”或“吸熱”)。
          (3)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)不再有刺激性的氨味,且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論。
          【反思交流】和課本實(shí)驗(yàn)比較,小剛改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是(寫出一點(diǎn))。
          (4)【繼續(xù)探究】小紅受小剛實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置,用于驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)。打開活塞K滴入稀鹽酸后,小試管中發(fā)生的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 , 發(fā)現(xiàn)兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙變紅的情況是 (從下列選項(xiàng)中選填)。
          A.下面的先變紅,上面的后變紅 B.上面的和下面的一起變紅
          C.上面的先變紅,下面的后變紅 D.以上均有可能
          (5)【思維拓展】某同學(xué)將圖3中的試紙換成干燥的石蕊試紙做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有看到同樣的現(xiàn)象的原因是。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】日常生活中的下列現(xiàn)象,屬于緩慢氧化的是(

          A. 動(dòng)植物的呼吸B. 木炭燃燒C. 火藥爆炸D. 鐵絲燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列滅火方法不合理的是()

          A. 酒精灑在桌面上燃燒,立即用濕抹布撲滅

          B. 油鍋著火,潑水滅火

          C. 森林發(fā)生火災(zāi),砍掉部分樹木,形成隔離帶

          D. 紙箱著火,用水澆滅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】莉莉媽媽新買了一個(gè)燈泡,細(xì)心的莉莉發(fā)現(xiàn)燈泡內(nèi)支持鎢絲的金屬上有一點(diǎn)紅色的磷,請你解釋紅磷的作用.如何判斷燈泡是否漏氣_______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有如下儀器:a.量筒;b.蒸發(fā)皿;c.藥匙;d.膠頭滴管.請回答(填序號(hào)):

          1)用于給液體加熱的是_____;

          2)用于吸取和滴加少量液體的是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)生為了驗(yàn)證鋅、銀、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了五個(gè)實(shí)驗(yàn):①將ZnCu分別放入稀鹽酸中;②將Ag放入Cu(NO3)2溶液中;③將Cu放入AgNO3溶液中;④將Cu放入ZnSO4溶液中;⑤將Zn放入AgNO3溶液中。下列實(shí)驗(yàn)組合不能驗(yàn)證鋅、銀、銅三種金屬活動(dòng)性順序的是( 。

          A. ①②

          B. ①③

          C. ②④

          D. ①⑤

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是( 。

          A. NaOH溶液除去稀鹽酸中的FeCl3B. 用帶火星的木條鑒別O2CO2

          C. 高溫下足量Fe2O3除去CO2中的COD. 用水鑒別NH4NO3NaOH兩種固體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】201935日召開的十三屆全國人大二次會(huì)議中,李克強(qiáng)總理在《2019年政府工作報(bào)告》中指出加強(qiáng)污染防治和生態(tài)建設(shè),大力推動(dòng)綠色發(fā)展。下列做法有利于綠色發(fā)展的是( 。

          A. 大量使用農(nóng)藥和化肥,以增加棉花產(chǎn)量

          B. 增加工廠煙囪高度,防治廢氣污染

          C. 加快輕軌建設(shè),減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放

          D. 為了增加節(jié)日氣氛,大量燃放煙花爆竹

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          同步練習(xí)冊答案