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        1. (2013?川匯區(qū)三模)如圖是某化學反應的微觀示意圖,下列說法正確的是(  )
          分析:根據(jù)化學反應的微觀示意圖,利用化學變化前后原子種類和數(shù)目不變,不同顏色的小球代表不同的原子,則反應物中有兩種分子,生成物中有一種新的分子,則屬于化合反應,其中白色小球表示的分子在反應中有剩余.
          解答:解:A、利用圖只能認識到物質(zhì)可由分子、原子構成,認識不到物質(zhì)由離子構成,故A錯誤;
          B、由圖中可知該反應的反應物是兩種單質(zhì),而生成物是一種化合物,至于反應后的單質(zhì)分子,則是剩余的反應物的分子,故B錯誤;
          C、由圖示中分子的情況可知該反應的反應物是兩種單質(zhì),而生成物是一種化合物,故該反應可能是氫氣和氧氣反應生成水,則生成物可能是氧化物,故C正確;
          D、根據(jù)圖可知生成物中的分子是不同原子構成的分子,則對應的物質(zhì)屬于化合物,即該反應是兩種單質(zhì)反應生成一種化合物,故D錯誤;
          故選C.
          點評:本題難度較大,準確判斷生成物中的分子是解答的關鍵,學生應明確不同于原來的分子是原子重新結合生成的新的分子.
          練習冊系列答案
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          請完成下列填空:
          (1)除該牛奶提供的營養(yǎng)素外,為使營養(yǎng)均衡,至少還需要補充的一類食品是
          水果、蔬菜
          水果、蔬菜

          (2)假如該牛奶中含有的糖類全部是葡萄糖(化學式C6H12O6),則葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
          6:1:8
          6:1:8
          ,100毫升牛奶所含葡萄糖中氧元素的質(zhì)量為
          2.56g
          2.56g

          營養(yǎng)成分表/100mL
          能量 251kJ
          蛋白質(zhì) 3.0g
          脂肪 3.2g
          糖類 4.8g
          72mg

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?川匯區(qū)三模)如圖所示是氫氧化鈉的溶解度曲線,請回答下列問題:
          (1)t℃時氫氧化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是
          37.5%
          37.5%

          (2)室溫為20℃時,某同學向100g20℃的水中加入150g氫氧化鈉,發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉全部溶解,過一段時間后又有部分氫氧化鈉晶體析出,請你解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
          氫氧化鈉溶于水放熱,使水溫升高,溶解度增大,使氫氧化鈉全部溶解,一段時間后,水溫恢復到室溫,溶解度降低,多余的氫氧化鈉又形成晶體析出
          氫氧化鈉溶于水放熱,使水溫升高,溶解度增大,使氫氧化鈉全部溶解,一段時間后,水溫恢復到室溫,溶解度降低,多余的氫氧化鈉又形成晶體析出

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