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        1. 同學(xué)們在探究堿溶液與酚酞溶液作用的實驗時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:向

                     氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液(如圖),溶液變成了紅色,但是一會兒紅色就消

                     失了。為此某化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

                    【提出猜想】甲:可能是酚酞溶液變質(zhì)的緣故

                    乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二

                        氧化碳反應(yīng)的緣故

                    丙:可能是氫氧化鈉與酚酞混合后與

                        空氣中氧氣反應(yīng),使紅色消失的

                        緣故

                    。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)

                    【查閱資料】酚酞是一種常用酸堿指示劑,遇堿性溶液變紅。

                    【討論分析】(1)甲同學(xué)提出猜想后,很快被小組同學(xué)否定了,其理由是若酚酞   

                                    試劑變質(zhì),就不可能出現(xiàn)遇氫氧化鈉溶液變紅的現(xiàn)象。

                           (2)經(jīng)過認(rèn)真思考,大家認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確,其理由

                                    是                                          。

                    【實驗設(shè)計】(3)為驗證丙同學(xué)的猜想是否正確,小組同學(xué)做了如下實驗,請完  

                                   成表中內(nèi)容。

          實驗步驟

          實驗?zāi)康?/p>

          現(xiàn)象結(jié)論

          ①用煮沸過的蒸餾水配制某氫氧化鈉溶液。

           溶液先變成紅色,一會兒紅色又消失。

          丙同學(xué)的猜想不正確。[來源:Z#xx#k.Com]

          ②取少量上述氫氧化鈉溶液,滴入酚酞,然后在上方滴一些植物油。

           [來源:Z#xx#k.Com]

                  【實驗方法】(4)為驗證丁同學(xué)的猜想是否正確,小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗探究,

                                  請回答有關(guān)問題。

                           方案一:分別配制不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,然后各取少量并滴

                                  加2滴酚酞溶液。

                           現(xiàn)象和結(jié)論: 質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液中紅色不消失,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液中

                                       紅色會消失,則證明                            

                           方案二:                                                   

                          現(xiàn)象和結(jié)論: 出現(xiàn)紅色且不褪去,結(jié)論同上。

              

          ⑵ 碳酸鈉溶液顯堿性,也可使酚酞溶液變紅

                      ⑶ ①排出水中溶解的氧氣  ②隔絕空氣

                      ⑷ 方案一:與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)

                      方案二:將滴有酚酞溶液且質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的氫氧化鈉溶液加水稀釋

               或做對比實驗,取質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的NaOH溶液加水稀釋后,滴入酚酞溶液 。

                           (其它答案合理即可) (每空1分)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          24、同學(xué)們在探究堿溶液與酚酞溶液作用的實驗時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液(如圖),溶液變成了紅色,但是一會兒紅色就消失了.為此某化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
          【提出猜想】甲:可能是酚酞溶液變質(zhì)的緣故
          乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二 氧化碳反應(yīng)的緣故
          丙:可能是氫氧化鈉與酚酞混合后與空氣中氧氣反應(yīng),使紅色消失的緣故
          丁:可能與氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)
          【查閱資料】酚酞是一種常用酸堿指示劑,遇堿性溶液變紅.
          【討論分析】(1)甲同學(xué)提出猜想后,很快被小組同學(xué)否定了,其理由是若酚酞試劑變質(zhì),就不可能出現(xiàn)遇氫氧化鈉溶液變紅的現(xiàn)象.
          (2)經(jīng)過認(rèn)真思考,大家認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確,其理由是
          碳酸鈉溶液顯堿性,也可使酚酞溶液變紅

          【實驗設(shè)計】(3)為驗證丙同學(xué)的猜想是否正確,小組同學(xué)做了如下實驗,請完成表中內(nèi)容.
          實驗步驟 實驗?zāi)康?/TD> 現(xiàn)象結(jié)論
          ①用煮沸過的蒸餾水配制某氫氧化鈉溶液.  排出水中溶解的氧氣  溶液先變成紅色,一會兒紅色又消失.
          丙同學(xué)的猜想不正確.
          ②取少量上述氫氧化鈉溶液,滴入酚酞,然后在上方滴一些植物油.   隔絕空氣
          【試驗方法】(4)為驗證丁同學(xué)的猜想是否正確,小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗探究,請回答有關(guān)問題.
          方案一:分別配制不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,然后各取少量并滴加2滴酚酞溶液.
          現(xiàn)象和結(jié)論:質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液中紅色不消失,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液中紅色會消失,則證明
          與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)

          方案二:
          將滴有酚酞溶液且質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的氫氧化鈉溶液加水稀釋或做對比實驗,取質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的NaOH溶液加水稀釋后,滴入酚酞溶液

          現(xiàn)象和結(jié)論:出現(xiàn)紅色且不褪去,結(jié)論同上.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)同學(xué)們在探究堿溶液與酚酞溶液作用的實驗時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液(如圖),溶液變成了紅色,但是一會兒紅色就消失了.為此某化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
          【提出猜想】甲:可能是酚酞溶液變質(zhì)的緣故
          乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)的緣故
          丙:可能是氫氧化鈉與酚酞混合后與空氣中氧氣反應(yīng),使紅色消失的緣故
          。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)
          【查閱資料】酚酞是一種常用酸堿指示劑,遇堿性溶液變紅.
          【討論分析】(1)甲同學(xué)提出猜想后,很快被小組同學(xué)否定了,其理由是
           

          (2)經(jīng)過思考,大家認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確,其理由是
           

          (3)為驗證丙同學(xué)的猜想是否正確,小組同學(xué)做了如下實驗,請完成表中內(nèi)容.
          實驗步驟 實驗?zāi)康?/TD> 現(xiàn)象結(jié)論
          ①用煮沸過的蒸餾水配制某氫氧化鈉溶液.
           
          溶液先變成紅色,一會兒紅色又消失.
          丙同學(xué)的猜想不正確.
          ②取少量上述氫氧化鈉溶液,滴入酚酞,然后在上方滴一些植物油.
           
          (4)為驗證丁同學(xué)的猜想是否正確,小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗探究,請回答有關(guān)問題.
          實驗方法 觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
          方案一:分別配制不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,然后各取少量并滴加2滴酚酞溶液. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液中紅色不消失,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液中紅色會消失,則證明
           
          方案二:
           
          出現(xiàn)紅色且不褪去,結(jié)論同上.
          (5)若將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和20%的氫氧化鈉溶液等質(zhì)量混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
           

              A.10%    B.15%   C.20%   D.30%

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010屆北京市東城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

          (7分)同學(xué)們在探究堿溶液與酚酞溶液作用的實驗時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液(如圖),溶液變成了紅色,但是一會兒紅色就消失了。為此某化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

          【提出猜想】甲:可能是酚酞溶液變質(zhì)的緣故
          乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)的緣故
          丙:可能是氫氧化鈉與酚酞混合后與空氣中氧氣反應(yīng),使紅色消失的緣故
          。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)
          【查閱資料】酚酞是一種常用酸堿指示劑,遇堿性溶液變紅。
          【討論分析】
          (1)甲同學(xué)提出猜想后,很快被小組同學(xué)否定了,其理由是         。
          (2)經(jīng)過思考,大家認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確,其理由是       
          【實驗設(shè)計】
          (3)為驗證丙同學(xué)的猜想是否正確,小組同學(xué)做了如下實驗,請完成表中內(nèi)容。

          實驗步驟
          實驗?zāi)康?br />現(xiàn)象結(jié)論
          ①用煮沸過的蒸餾水配制某氫氧化鈉溶液。
                  
          溶液先變成紅色,一會兒紅色又消失。
          丙同學(xué)的猜想不正確。
          ②取少量上述氫氧化鈉溶液,滴入酚酞,然后在上方滴一些植物油。
                  。
          (4)為驗證丁同學(xué)的猜想是否正確,小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗探究,請回答有關(guān)問題。
          實驗方法
          觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
          方案一:分別配制不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,然后各取少量并滴加2滴酚酞溶液。
          質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液中紅色不消失,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液中紅色會消失,則證明
                 。
          方案二:        。
          出現(xiàn)紅色且不褪去,結(jié)論同上。
          【知識拓展】
          ⑸若將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和20%的氫氧化鈉溶液等質(zhì)量混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是       。
          A.10%         B.15%       C.20%        D.30%

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          科目:初中化學(xué) 來源:北京模擬題 題型:實驗題

          同學(xué)們在探究堿溶液與酚酞溶液作用的實驗時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液(如圖),溶液變成了紅色,但是一會兒紅色就消失了。為此某化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
          【提出猜想】甲:可能是酚酞溶液變質(zhì)的緣故。
          乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)的緣故。
          丙:可能是氫氧化鈉與酚酞混合后與空氣中氧氣反應(yīng),使紅色消失的緣故。
          。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)。
          【查閱資料】酚酞是一種常用酸堿指示劑,遇堿性溶液變紅。
          【討論分析】
          (1)甲同學(xué)提出猜想后,很快被小組同學(xué)否定了,其理由是____________________。
          (2)經(jīng)過思考,大家認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確,其理由是_________________________。
          【實驗設(shè)計】
          (3)為驗證丙同學(xué)的猜想是否正確,小組同學(xué)做了如下實驗,請完成表中內(nèi)容:
          (4)為驗證丁同學(xué)的猜想是否正確,小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗探究,請回答有關(guān)問題。
          【知識拓展】
          (5)若將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和20%的氫氧化鈉溶液等質(zhì)量混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。
          A.10% B.15% C.20% D.30%

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